英語四級,專升本,成人高考,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯

本科上海大學英語相關專業(yè)，碩士人民大學應用心理學專業(yè)。持有高級口譯、初高中英語教資。高考142分，考研英語83分，應試經驗豐富。10 多年中上海高考英語教學心得，自備各個中考和高考英語題型模塊的復習資料和技巧指南。高中學生可從70+分的水平提升到 90-110分，基礎好可達到 120+130+分。初中生提分尤其大，尖子生突破瓶頸可達145分。

小學陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個人溫和靈活，平易近人，有較強的耐心與親和力，能和學生成為朋友，真正幫助學生找到學習過程中的痛點與難點，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風趣幽默，氣氛融洽，同時給予孩子一定的心理疏導與幫助，多角度幫助學生提升成績。

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,上海話,閩南語,精準普通話

寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

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大學本科曾獲校級獎學金，英語四六級證書，日語N1級證書，專八證書，配音大賽最佳優(yōu)勝獎，校優(yōu)秀畢業(yè)生等獎項。在日本新瀉大學和龍谷大學有交換留學經歷，成績績點連續(xù)四年專業(yè)第一，主攻日英雙語方向。善于語言類教學，為人開朗友善，認真負責。

兒童畫,卡通畫,美術,幼兒托管,幼兒陪玩

從事美術教8年，擅長素描、動漫水彩，兒童畫、

市重點中學高級教師，從事一線教學20年，經驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同學生的具體情況制定不同的教學方案，既授之于魚又授之于漁；對高中數(shù)學內容了如指掌，能夠精準的把握高考內容，曾獲得“最受學生歡迎教師”、“上海市課堂教學優(yōu)秀教師”等稱號，多次獲得市教學先進，在心理輔導上也深受考生的喜歡。最為重要的是，家教輔導時間長（16年以上），經驗豐富，能在最短的時間里（大概是十次的專題授課），使學生懂得解題之道與做人之理。所輔導的高考的學生，多為各重點學校提高班學生，高考成績出類拔萃，不少同學考入或直升復旦、上外、華東理工等重點大學。

大學物理,考研

20年高考理綜277，物理估分為滿分；20年通過清華大學強基計劃筆試（數(shù)理化）；大學物理獲A類 高考數(shù)學是133

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學音樂表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂教育工作者，擁有超過7年的小提琴教學、音樂課程設計和樂團指揮經驗。擅長以學生為中心的教學方法，結合技術和跨文化音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和全球意識。具備將音樂教育與國際標準（如IB、IGCSE）對接的能力，能夠為不同能力水平的學生量身定制教學方案。有帶領學校樂團獲得獎項的經驗。精通英語和普通話，能夠提供高質量的雙語教學，支持多語言學習者。

四六級通過，寫詩獲獎，pmc大賽獲獎

中考體育,籃球

在校學習成績優(yōu)異，多次獲得校級頒發(fā)學習標兵稱號，學習態(tài)度積極主動，執(zhí)教嚴格要求，自律自強，執(zhí)行力強。數(shù)學高考129 同時可執(zhí)教各年齡段籃球培訓 本人高中練體育是一名體育生四項統(tǒng)考，專項選擇是籃球 目前效力于上海海事大學男藍 高中期間多次獲得閔行區(qū)“莘中杯”五對五籃球比賽獎項 于2023獲得第五名2024獲得第八名 同時多次參加上海市三對三聯(lián)盟杯籃球聯(lián)賽，代表我校多次獲得名次。目前是上海海事大學男籃中的一員，已代表學院參加新生杯并獲得冠軍，同時在校代表學院參加海事杯帶隊進入八強。

幼兒陪玩

在大學期間考到了英語的四級證書、六級證書。

校級一等獎學金一次、二等獎學金三次、三等獎學金兩次。國家勵志獎學金兩次。 “學習標兵”、“自強之星”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證（高中數(shù)學）。 普通話等級證書(二級乙等）。 大學生英語四、六級。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。

小學陪讀

保送讀研究生，在學習上善于總結知識點； 輔修過心理學，能針對孩子的心理問題做出及時的輔導。

Python,C語言

本人數(shù)學，物理，化學均屬于優(yōu)勢科目。高中時期基本上全校前10/班級前5，最低全校第50名，高中做過“數(shù)學課代表”，“物理課代表”，“化學課代表”等職務。 證書與榮譽情況： #校物理，數(shù)學競賽都一等獎。 #貴州省遵義市高中物理奧林匹克競賽三等獎。 #貴州省遵義市初中化學競賽二等獎。 #高考物理化學都是90，平時也是85＋沒有低于75，多次獲得校級理綜第一。高考數(shù)學也是125。 本人備課認真詳細，講課有耐心直默風趣，贏得學生喜愛。尤其是在講數(shù)學時，擅長使用舉一反三的方法來讓學生更快更好的吸收。而且可以因材施教，根據(jù)學生具體情況制定學習計劃，幫助學生取得更好的成績。

本人從事高中生物教育37年，擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高，所輔導學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎，對各層次的生物教學都有一定的經驗