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為人活潑開朗、耐心友善,有責(zé)任心?,F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué),在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長。曾參與愛心暑托班,有大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)正在參加“圓夢蒲公英”項(xiàng)目,為家庭困難的學(xué)生提供免費(fèi)家教。我擅長數(shù)學(xué)、英語、地理、生物,并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
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本人性格開朗,親和力強(qiáng),有耐心,有較強(qiáng)的責(zé)任心,喜歡小孩子,擅長與小孩子溝通相處;英語為強(qiáng)項(xiàng),可以在英語方面啟蒙小朋友,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。高中在讀期間擔(dān)任班內(nèi)英語課代表一職,會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀、英語單詞默寫,因此培養(yǎng)出了較強(qiáng)的責(zé)任心。
喜歡孩子,擅長唱歌繪畫,看過很多動(dòng)畫片和科學(xué)教育片,與孩子有共同話題。此外可以輔導(dǎo)高中語文作文寫作,高三期間作文分?jǐn)?shù)保持60分以上,滿分70。英語也是擅長科目
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大家好!我是來自上海師范大學(xué)的一名本科大一學(xué)生。 我性格開朗善于溝通交流,并在專業(yè)課的基礎(chǔ)上向一名優(yōu)秀的老師努力
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大學(xué)英語四級證書 熱情開朗,易相處
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上海人,就讀于上海師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè),目前為大二學(xué)生,課余時(shí)間輔修華東師范大學(xué)英語專業(yè)。 中考英語145.5分,中考數(shù)學(xué)140分,高考英語121分。已成功通過大學(xué)英語四六級。 本人性格幽默開朗,善于和孩子溝通,能做一個(gè)亦師亦友的教師。能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地提出改進(jìn)策略。教學(xué)過程中更著重于對小朋友學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
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大學(xué)廣告設(shè)計(jì)商業(yè)比賽中獲得校一等獎(jiǎng)
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性格活潑開朗有親和力,有幼兒園教師資格證,小學(xué)語文教師資格證,中國舞1-3級教師資格證,英語六級,高級育嬰師證。
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專業(yè)方向小學(xué)數(shù)學(xué),教齡3年。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得抓住小朋友們對學(xué)習(xí)的興趣,英語成績比較好,但是教小學(xué)初中的話,三門都是可以的。
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2015-2016 學(xué)年 “專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金”;“優(yōu)秀學(xué)生干部” 2016-2017 學(xué)年 “專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金”;“優(yōu)秀團(tuán)員” 2017-2018 學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)干部” 2017.12 第七屆上海市大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽,“8 字組”賽道一等獎(jiǎng) 2018.04 第十四屆上海師范大學(xué)電子汽車文化節(jié)“LED 創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”二等獎(jiǎng) 2018.02 上海大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(市級)順利結(jié)項(xiàng) 《一種垂直螺旋卸船機(jī)喂料頭曲面的設(shè)計(jì)》,項(xiàng)目的科研結(jié) 題報(bào)告發(fā)表于《工業(yè)設(shè)計(jì)》雜志 2017 年 12 月刊 大學(xué)課程學(xué)習(xí)良好,專業(yè)排名前3%,擅長數(shù)理化。
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已在閘北某小學(xué)實(shí)習(xí)一年并已入編?,F(xiàn)任五年級語文老師。家教經(jīng)驗(yàn)豐富,帶過多個(gè)三四年級學(xué)生的全科輔導(dǎo)。
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師范專業(yè)在校生,主要針對初中物理可做系統(tǒng)性知識梳理,包括一對一授課或作業(yè)輔導(dǎo)、陪讀形式的課程。同時(shí)可做小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)(無法進(jìn)行系統(tǒng)性知識講解),可陪讀、陪玩。
我是上海師范大學(xué)本科學(xué)前教育學(xué)生,對于教育事業(yè)有著極高的熱情。本人初中中考成績優(yōu)秀,中考以587分考取了上海市重點(diǎn)高中。高中最為有優(yōu)勢的科目為歷史學(xué)科,2014年高考中獲得了125分,高中歷史成績始終名列前茅。如今在學(xué)前專業(yè)中,開始逐漸接觸幼兒教育的同時(shí)也要學(xué)習(xí)心理學(xué)。我面對兩次人生中的重大考試都以十分積極自信的態(tài)度去面對,對于學(xué)生我也一定會(huì)以有趣的互動(dòng)來教導(dǎo)學(xué)生,讓我的學(xué)生對于額外的輔導(dǎo)保持愉悅的心情。讓幼兒能夠適應(yīng)嶄新的校園生活,讓學(xué)生的成績有明顯的提高,讓對于中高考焦慮的孩子能夠以放松的心情面對發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。
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