英語四級,英語六級

大學英語四級566。六級576

美術(shù)

2023年廣西壯族自治區(qū)高考美術(shù)類歷史選科綜合分全省第13名

國際象棋,中國象棋,鋼琴

鋼琴9級，圍棋4級，國際象棋1級

小學陪讀,小學英文版教材,,IGCSE,中考心理輔導,IB,高考心理輔導,外國人中文,特殊教育,Python

- 2024 紐約大學 GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

幼兒陪玩,幼兒托管,,外國人中文,英語四級,爵士舞,街舞,演講與主持,表演

大學英語四級622，六級507，高考英語春考116。 在高中期間參與過英語辯論賽，大學期間榮獲多次獎學金。

英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,,,小學英文版教材

雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑，個性化輔導，擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學習結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

大一績點4.71/5，高考英語138高考 語文126 初中英語長期維持班級第一名。大一高等數(shù)學普通化學大學物理均獲得優(yōu)。

外國人中文,乒乓球,,小學英文版教材

英語四六級證書，乒乓球比賽三等獎，生科競賽優(yōu)秀獎

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

性格開朗活潑，能因材施教。英語六級601，雅思7.0。

小學托管

本科成績專業(yè)前百分之十，連續(xù)三年獲得校獎學金，優(yōu)秀學生干部及三好學生

專業(yè):化學(師范) 學歷:大四本科在讀 自我評價:本人性格開朗，善于溝通，對待工作認真負責，有一定的家教經(jīng)驗，會根據(jù)學生具體情況提前進行備課。 學校榮譽經(jīng)歷: 1.全國大學生心理知識競賽二等獎 2.參與的大學生創(chuàng)新項目“立竿見影酞菁熒光染料的近紅外二區(qū)熒光，顯像實現(xiàn)指紋識別”獲得市級立項 3.參與兩個互聯(lián)網(wǎng)項目“立竿見影-酞菁熒光染料的近紅外二區(qū)熒光顯像實現(xiàn)指紋識別”以及“新豐美果送千里”均獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽2024上海師范大學校賽決賽銅獎 4.2024年獲上海師范大學化學與材料科學學院第三屆“師材杯”師范生教學技能大賽三等獎

羽毛球

我目前是本科大三在讀，擅長語文英語等文科類學科，平常喜歡打羽毛球

小學陪讀

教學方法靈活，因材施教

小學陪讀,小學托管,外國人中文,上海話,陪玩,陪購,文檔處理,精準普通話,伴游,,新概念英語

我從大學開始就利用業(yè)余時間經(jīng)常給學生輔導英語學科,受到家長和學生的一致好評.教齡已有10多年，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學生。我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績的提高而努力,教給他們學習英語的方法和學習英語的特殊的思維方式。大學中在學生會中擔任部長，學習成績優(yōu)秀。 有英國留學經(jīng)歷，畢業(yè)后一直在初中任教，現(xiàn)為初中英語教師，備課組長，年級組長，有10年班主任經(jīng)驗，帶過多屆初三畢業(yè)班，有豐富的教學經(jīng)驗。上課有時候比較嚴格，課后則是學生無話不談的好朋友。所任教的班級成績大幅度領(lǐng)先同年級其他班級，深受學校領(lǐng)導和家長的好評。2013年獲得學校教學技能大獎賽三等獎；2014年獲得學校主題征文比賽三等獎，2017年獲得校教學大獎賽二等獎，2018年獲得上海市金愛心集體榮譽稱號，工作以來，多次年度考核優(yōu)秀，還獲得過區(qū)教學新秀稱號。本人教學特色：啟發(fā)式，討論式教學，引導學生歸納、整理知識，滲透發(fā)散性思維方式；開用學科滲透法，達到深入淺出，舉一反三，融會貫通的目的。