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陽光家教已有658678名注冊教員幫助了224669名家長找家教
獲得2023年學院分流獎學金,2023-2024學年學業(yè)優(yōu)秀獎學金一等獎、公益愛心獎學金、領導力獎學金、優(yōu)秀導生,2023-2024學年上海大學優(yōu)秀學生
乒乓球
1.出生于教師家庭,能更加理解被輔導時感受,能做到因材施教 2.本人初一階段屬于中等生,后期經(jīng)過自己努力將成績提升,最后初三免參加中考,提前招入本地重點高中。所以本人更能理解中等生的思維方式,捕捉學習痛點
幼兒陪玩,幼兒托管
【性別】:女 【年齡】:19 【學校】:上海大學 【身份】:大一在讀 【專業(yè)】:理工學二類 【現(xiàn)住址】:上海寶山區(qū) 【可輔導年級及科目】:幼兒學前口語英語,小學全科,初中語數(shù)英 【所獲證書】:云南高中生英語挑戰(zhàn)杯二等獎,云南省妙筆繪家鄉(xiāng)作文比賽一等獎,獲PET證書 【其他優(yōu)勢】:有自己的一套學習方法,能輔導同學在面對一個新內容時自己學習,不再依靠老師,培養(yǎng)學生自身的能力,語文英語經(jīng)常是省重點高中的年級一二名,數(shù)學一開始學習沒有自己的方法,導致成績差,后來總結出自己的一套方法后,數(shù)學穩(wěn)定在120,比數(shù)學一直很好的家教更知道學生的難點問題集中在哪,如何講解能讓學生掌握知識,提高成績,因為我自己經(jīng)歷過數(shù)學差生的困境,或許我的方法更能讓孩子提高數(shù)學成績。 【教員性格】:開朗,大方,外向,很有耐心 【可授課時間段】:周六周日全天,周三周五晚上
小學陪讀,,上海話
擅長和學生交流溝通,激發(fā)學生的學習興趣 英語六級
本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金,性格好,能應對不同學生引導其學習,讓學生感興趣
小學陪讀,小學托管,小學接送
高考分數(shù)高上海大學錄取分數(shù)線14分,高中排全校前20名,排名占全省前2%,擅長物理化學,生物,初中數(shù)學,可作業(yè)全科輔導
小學陪讀,中考體育,書法,健美
大學班長,帶過小學、初中、高三多個家教。擅長語數(shù)英教學,有自己獨特的學習習慣方法,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。喜歡和學生相處,成績優(yōu)異,善于教學,溫柔。
本人在校學習認真,學習習慣較好,有一套自己的學習方法;曾參加過全國大學生英語競賽;在一些大型的英語競賽中獲得優(yōu)秀獎;在校成績曾位居專業(yè)第一,獲得校級優(yōu)秀綜合獎學金一等獎;英語六級 大四 本科上海大學(211),即將讀研 華東師范大學(985)
幼兒陪玩,,,,,,,,外國人中文
高考政治歷史A+ 語文高三整年穩(wěn)定于B+ A 中考地理歷史29分 英語148 熱情開朗 善于和同學溝通問題 政治歷史優(yōu)勢: 初高中成績優(yōu)異 會做筆記 善于讓同學在理解中背誦 做題默寫等資料齊全 了解新政策 熱愛文科 英語優(yōu)勢: 從小學習口語 熟練掌握自然拼讀和音標 從音標入手掌握所有英語發(fā)音 發(fā)音標準 掌握上海英語學科全國優(yōu)勢 聽說成績優(yōu)秀
英語四級
一次性通過英語四、六級,高考英語130+;高考數(shù)學130+;高考語文130+,普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研,對待學生耐心認真,有方法有經(jīng)驗
高考數(shù)學135,擅長培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,從根本上打開學生的數(shù)學思維,培養(yǎng)孩子的數(shù)學習慣,比如說做錯題本,另外自己也有很多好的學習方法給孩子。
耐心細致、善于溝通 資質:英語四六級、復旦大學優(yōu)秀學生、復旦大學優(yōu)秀學生獎學金、專業(yè)獎學金 中考數(shù)學148,高考135
小學陪讀,中考心理輔導,英語四級,英語六級,高等數(shù)學
深耕教育領域5年,熟諳小初學段數(shù)學英語知識體系,尤其擅長初中數(shù)學攻堅:巧用趣味模型,將抽象數(shù)字具象化,復雜應用題、幾何圖形難題迎刃而解,激發(fā)邏輯思維萌芽,讓孩子愛上數(shù)學“游戲”,夯實基礎一路領先。
小學陪讀,,,英語四級
中考597.5/630,高考559。上??忌?,熟悉考試技巧。 可教小學初中語數(shù)英,英語自然拼讀。 有耐心,負責任,擅長分析弱點,單項提高。
本科就讀于上海大學,保研到本校,目前就讀于力學與工程科學學院,土木工程專業(yè),今年研一。高考語文110+,數(shù)學120+,英語130+,大學一次性通過英語四六級。本人為工科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中一直很好。本人數(shù)學、英語較好。對于英語,是本人比較拿手的科目,高考英語136分,英語單科排名穩(wěn)定在班級前2,對語法掌握較好。對于數(shù)學,從基礎知識入手,打好基礎知識的根基,可以引導如何做錯題本,從錯題中入手,講解富有耐心。
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