英語專八，教齡12年，認真仔細，講解清晰，優(yōu)秀教員，長期輔導同學 擅長小學初中高中英文語法，閱讀講解，繪本閱讀詞匯量20000+，雙語體制內都帶

高等數學,英語六級,英語四級,專升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學單項獎學金 宜川中學優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部 白貓杯、天原杯化學競賽獲獎

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初中全科成績一直排名班級前五并擔任學習委員輔導同學學習，本人熱情開朗

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曾任教于上海公立小學數學老師，擁有專業(yè)的學科知識，積累了豐富的教學經驗和一對一個性化輔導經驗。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認真負責，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學生視野，總結學生的個性特點及心理素質，以利因材施教。本人輔導時注重方法，重技巧，突出考綱考點，具有計劃性，一直相信“沒有學不好的學生，只有不會教的老師?！?/p>

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高中年級地理競賽年級第一名，做家教有耐心，家教經驗較豐富，對各個年齡段的學生學習動向與興趣愛好都有深度的了解。作為文科生，在語數英政史地等學科成績優(yōu)異，對這些學科也較為熟悉，有自己的學習理解。本碩雙211（均為全國前50名211）。

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獲得過校優(yōu)秀獎學金特等、一等；優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部；本科華東理工大學人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學院大學計算機應用技術專業(yè)。

? 獲校三等獎學金 ? 獲“全國烹飪微課大賽”二等獎 ? 任湛江市技師學院實習老師 ? 任職兩年團支書，負責組織并開展活動，獲“優(yōu)秀團支書”稱號 ? 通過大學英語四級（CET-4）考試，具有良好的聽說讀寫能力 ? 通過全國計算機二級考試，熟練運用 office 相關軟件 ? 通過普通話二乙考試 ? 取得教師資格證 ? 取得中小學教師心理健康教育初級（C 證）證書

榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數超過500人 高一年級化學教材主編

獲得上海市翻譯大賽特等獎，上海市征文、論文一等獎，上海市創(chuàng)新發(fā)明大賽金獎等獎項。擅長小學、初中語數英，高中英語和語文作文。中考601（630滿分），語數英平均分140+，英語148。初中語文從未低于135，初高中作文從未下過一類卷。對于初中數學基礎知識掌握程度高，擅長幫助學生端正學習態(tài)度，改善學習方法。

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本人就讀于上海大學應用統(tǒng)計專業(yè)，擅長數學，曾獲全國大學生數學建模競賽省級二等獎

四六級通過，寫詩獲獎，pmc大賽獲獎

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本人有耐心，有很好的親和力，喜歡井且善于同孩子打交道;工作認真負責，勇于承擔任務與責任。

小學英文版教材,,外國人中文,上海話,牛津英語,新概念英語

耐心，愛心，理解家長，對牛津教材，新概念英語熟悉，通用英語星級考熟悉

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高考成績642（英語136，數學126） 大學英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導學生掌握知識點；認真負責。

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產生對數學的興趣，克服畏懼數學的情緒，樹立學好數學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。