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英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,手語,上海話
績點前30%,綜測前2%,成績優(yōu)異,先后獲得優(yōu)秀學生獎學金一等獎、二等獎及特等獎,2024年度優(yōu)秀學生,四級594,六級586,專四優(yōu)秀;多次獲得國市級及校級賽事獎項,如2024年 CATTI 杯全國翻譯大賽大學專業(yè)A組中英(筆譯)一等獎、2023年“外文獎”全國大學生英語語法大賽英語專業(yè)組全國三等獎;作為核心成員成立的國家級大創(chuàng)三期項目,獲得2023、2024年上海外國語大學“致遠計劃”二等獎、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎,并且院系二級單位(上海外國語大學多語種智慧教育重點實驗室)達成了合作。曾在上海教育出版社實習,擔任英語編輯,負責審核、編寫初中英語教材,對上海英語中高考考點熟悉。
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文學碩士研究生,畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)。熟悉上海語文考綱考情,具有豐富的教學經驗。持有教師資格證,多次獲得教學比賽獎,數次幫助學生在市級校級作文大賽中獲獎。 教學特點及成績:主張用寓教于樂的方法,激發(fā)孩子對于閱讀和寫作的興趣。在幫助孩子提升學習成績的同時,更加關注孩子學習方法和自學能力的提高。所帶學生對知識點掌握牢固,對解題方法理解透徹,教學滿意度高達99.8%。
本人從事英語教學多年,有著豐富的教學經驗,善于掌握學生心理。熟悉各年級知識點分布和考點,能針對重難點對學生進行查漏補缺,在短期內快速提高學生的成績
小學英文版教材,英語口語,雅思
雅思7.0 有過海外國際高中學習經歷 ? 2023 學年榮獲國際高中學術卓越證書 ? 2024 - 2025 學年榮獲國際高中學術獎學金 ? 2023 年國際高中實習證書(20 小時) ? 2023 年及 2024 年志愿服務證書(33 小時) ? 2024 年模擬聯(lián)合國證書 個人能力: 盡心打造溫暖的課堂環(huán)境,靈活運用創(chuàng)意道具與互動活動,激發(fā)學生學習興趣,讓他們在歡樂中掌握知識,勇敢表達自我。 教育理念:學習是成長的起點,愿每一次課堂都能為孩子們帶來充滿活力與收獲的體驗!
計算機基本操作,計算機應用能力
上海海洋大學人民獎學金二等獎,先進個人,優(yōu)秀學生,祥谷專項獎學金,已通過英語四六級,曾任職于xdf,初數教學經驗豐富,現于小學任職
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親和力高有耐心,對待小朋友教學有技巧;從小在海外生活 英語口語地道無口音
上海市重到985大學 有耐心 輔導初三學生24中考英語140?語文120?數學135?
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211院校應屆畢業(yè)生,GPA3.84,年級前10%,多次位列班級第一,曾獲得2020“外研社·國才杯”英語閱讀大賽二等獎、“五月的鮮花”優(yōu)秀共青團干部、英才項目獎學金學金?,F在張江高科從事海外互聯(lián)網產品相關工作,曾任職于湖南省追風輔導班。
善于初三化學教學,有畢業(yè)班教學經歷,教學成績優(yōu)秀,定能助學生一臂之力
教學經驗豐富,課堂氣氛活躍,能根據不同學生的情況制定不同的教學方案,著重于引導學生主動學習,有自己得特色講義
2022屆山西省高考統(tǒng)招排名878 (同屆考試30萬人)
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老師姓名: 吳老師; 輔導方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學經歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學英國語言與文學專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學獲得碩士學位。教授英語經驗豐富, 曾任職大學, 上海美高雙語學校及中學英語教師。 教學特點: 研究滬上中, 高考多年; 視學生為主體,以方法為手段,幫助學生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學在中, 高考取得滿意成績, 深得學生及家長的認可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。
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本人活潑開朗,富有耐心,喜歡小朋友,希望能和幼兒成為最好的朋友,同時也會嚴格教學,發(fā)揮幼兒最大的潛能,寓教于樂。 本人證書:高級育嬰師,教師資格證,古箏八級,英語四級,全國計算機一級,普通話二甲 本人獎項:獎學金二等獎,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,優(yōu)秀團員,暑期新疆支教優(yōu)秀志愿者等
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我精通英語和數學以及熟悉英文版國際教材和體制內教材,墨爾本精英高中就讀,悉尼大學本碩畢業(yè),專業(yè)為經濟和金融雙專業(yè)(以澳大利亞高考成績位于全州的前9%,被澳洲8大全部錄取,最后自己選擇悉尼大學)性格:開朗外向,做事認真,對于我來說最大的優(yōu)點就是有耐心。教學模式:拒絕枯燥乏味學習方式,結合中西方教學營造輕松的氛圍。
不斷提高自己的專業(yè)技能,不斷增強與學生的溝通能力,朋友般的師生情誼,和藹的教學態(tài)度,很受學生歡迎,學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生,我會付出更多時間和精力,幫助學生樹立信心,愛上學習,從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育,書本知識的教育只是幾年的,品德的教育是伴隨學生終身的。
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