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陽光家教已有658670名注冊教員幫助了224667名家長找家教
我是華師大數(shù)學系研究生畢業(yè),現(xiàn)市重點中學初中部任教數(shù)學,教齡20多年,其中輔導過十幾年初三畢業(yè)班,有豐富的教學經(jīng)驗。并在全國教學大賽多次獲獎,被評為市級優(yōu)秀教師,熟悉各年級知識點和考綱要求。利用業(yè)余時間做家教。教學特色:1.有耐心,不管什么性格的孩子,我都能讓他靜下心來聽我講課。2.啟發(fā)式教學,讓孩子學到知識,解決問題的同時,還教會孩子學會思考問題,分析問題。3.問題式教學法 誘導孩子帶著問題學習,激發(fā)孩子的學習興趣和熱情,從而很好地發(fā)揮孩子的主觀能動性。 成功案例很多,三門路雙胞胎七年級輔導一學期由原來70分考了雙百分;一名九年級中等生,由我輔導一年成功考入交大附中,家長非常滿意。
工作認真,性格開朗,擅長規(guī)劃事情,有責任心,參加過全國大學生英語競賽,榮獲一等獎,
幼兒陪玩,小學陪讀
高考英語130+,大學四六級600+,英語專四專八證書,雅思7.5。
耐心
18年高中化學教齡,幫助過無數(shù)個學生高考化學逆襲。
德語,I初中理科英文版,AP,IGCSE,IB,SAT
畢業(yè)于德國最頂尖工業(yè)大學之一,11年德國生活學習經(jīng)歷,德國本科和碩士學位。10年以上著名教培機構(gòu)數(shù)學、物理、化學和德語學科系統(tǒng)授課和沖刺名校輔導經(jīng)驗,有耐心和責任感。教學風格深受學生喜歡,與學生亦師亦友無話不談,成功讓多名孩子喜歡上所教授的科目。 在數(shù)學、物理和化學方面,輔導過多所國際學校(光劍、平和、協(xié)和、諾德安達、尚德、惠靈頓、宋慶齡、各外籍子女學校等)的多名學員參加IGCSE、AP、IB、A-level等考試,并取得A和A*的好成績,最終進入劍橋、蘇黎世理工、賓夕法尼亞州立大學等名校。同時,也熟悉德國和奧地利的數(shù)理化課程,輔導過多名學員參加德國高考,考入慕尼黑工大等名校。 在德語方面,精通德語和德國文化,有德語中高考、IB德語、DSD和歌德各級別考試輔導經(jīng)驗。熟悉市場上常用德語教材,如《快樂德語》、《交際德語》、《走進德國》、《新標準強化教程》、《歐標德語教程》、《基礎(chǔ)德語》、《Stimmt》等。輔導過多所國際學校各年齡段學生,如上外附中、上音附中、甘泉外國語中學、平和雙語學校、協(xié)和國際學校等。
2002年11月獲高中數(shù)學青年教師教案設(shè)計評比一等獎2002年12月獲高中數(shù)學優(yōu)秀課件評比二等獎 2004年9月獲高中數(shù)學青年教師優(yōu)課評比二等獎 2005年9月文章《走向名師之路》在“名師之路”大型教育科研征文評選中榮獲三等獎 2006年1月獲校先進工作者稱號
小學托管,小學陪讀,小學接送
醫(yī)學本碩,大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過,榮獲過獎學金,并在全國性學術(shù)會議上發(fā)言并獲獎。
性格活潑開朗,在學生組織工作,有較強的溝通能力。 本科就讀期間獲得國家獎學金,安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生,美國大學生數(shù)學建模比賽H獎,省級比賽獎項若干,以專業(yè)前1%的成績推薦免試錄取上海大學研究生。
鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,卡拉OK/歌詠
認真負責的教育精神和態(tài)度,博得了家長和學校的一致好評,榮獲“和諧中國校園明星才藝展示活動優(yōu)秀指導老師獎”及“伯樂獎”的殊榮。教授的學生多次獲得和諧中國才藝展評活動鋼琴,聲樂一,二等獎,優(yōu)秀生以四川省全省第一的成績考入四川音樂學院作曲系。相信會是您滿意的家庭教師。
書法
英語四六級通過 書法十級 高考江蘇省文科第九十名 擅長語文、英語、歷史、政治等科目 江蘇省三好學生、江蘇省優(yōu)秀學生干部、復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生
有語文教資,普通話證書,英語證書
美術(shù)
平易近人,喜歡小孩子,在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員,對藝術(shù)方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學經(jīng)歷上從未低于班級前三,曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出,但仍為團隊做出貢獻,為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學120+/150
初中文科英文版,英語口語,閩南語
高中曾獲英語學科競賽一等獎;本科期間獲得過“CATTI杯”全國翻譯比賽復賽三等獎、“外研社·國才杯”英語寫作比賽校級賽一等獎。
參加工作以來一直在一線從事高中化學教學工作,本科學歷一級教師職稱,對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握;熟悉學生學習上的困難和弱點,針對不同學生制定方案,答疑解惑善于提綱挈領(lǐng),又能深入淺出;與學生溝通能力良好,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。
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