專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗

幼兒陪玩,小學托管,小學陪讀,英語口語,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂

英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責

小學陪讀,小學接送,單簧管,幼兒陪玩

春蕾杯一等獎，上海市一等獎獎學金，單簧管九級，鋼琴七級

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2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金； 2020年獲得校設二等獎學金； 2021年獲得校設三等獎學金； 2022年獲得校設二等獎學金； 2019-2021年獲得校級“三好學生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團員”； 2021－2022年文新學院師范技能大賽“二等獎”

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,小學陪讀,,計算機基本操作,考研

一、黨員，有責任心有耐心，上課認真負責。興趣愛好廣泛，熱愛生活，品行良好。 二、理工科是本人的強勢科目，數(shù)學尤為突出，多次獲得理工科競賽獎，同時家教經(jīng)驗豐富，有信心可以教會學生。 1、在校擔任團支書，新媒體運營部門成員 2、在校成績優(yōu)異，是一名中共黨員 3、多次取得丙等獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、 學習積極分子等獎項，獲得英語四級、計算機二級、普通話二乙、C1機動車駕駛證等 證書。

可教教材版本：上?？忌? 可輔導年級及科目：小學-高中均可 是否備有輔導教材：否 資質(zhì)：英語六級 計算機二級 其他優(yōu)勢：編程 計算機科學（c語言 python matlab） 統(tǒng)計科學（R語言基礎） 輔導優(yōu)勢：風趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學140 英語143.5 化學+物理149 高考物理B 地理A 生物A

英語口語,雅思,二胡

Hi我在紐約大學讀交互媒體藝術，現(xiàn)在剛結(jié)束大二，即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項目，每周末前往社區(qū)教一到三年級的migrant children英語，在校內(nèi)時擔任交際媒體藝術的制造實驗室助手，幫同學們進行3D打印、激光切割等操作，開展各類workshop教大家學習激光切割。同時我也在校內(nèi)院長助理基金會工作，積極幫助籌辦志愿活動。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實習，2024暑期在德中工商實習。精通英語，2020年高二時雅思成績7.0。二胡十級，學習時間十年。

碩士研三在讀，在校成績良好，連續(xù)三年校一等獎學金，獲得英語四六級證書，備課認真，教學負責，會讓學生在興趣中

古箏,中國畫

本人學習成績優(yōu)異，2023年山東高考670+，大學就讀期間績點排名前5%，英語六級620+，已拿到普通話二甲證書，曾獲復旦大學優(yōu)秀本科生獎學金一等獎、優(yōu)秀團員/學生志愿者，高中多次獲國家及省市作文獎項。本人性格溫和有耐心，對各年齡段學生都有熱情，且高中畢業(yè)后寒暑假常帶家教，對知識有熟練掌握

小學陪讀,,司法考試,英語六級,英語四級

大學均分92.2，以年級第三的成績保送至武漢大學。獲得國家獎學金，連續(xù)三年獲得綜合獎學金。六級648分，全國大學生英語競賽二等獎，初中開始英語成績沒下過140，詞匯量在8000左右。從小學升學開始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學，高考成績位于全省前1%。 近期只能周末上課～

上海話,英語口語,,小學英文版教材,籃球,羽毛球,拳擊,精準普通話,外國人中文,小學接送

英語四六級通過，能夠與外國人進行交流，英語口語優(yōu)秀、高考英語口語滿分。中考數(shù)學滿分、精通各類小學數(shù)學題型。擅長風景手繪、臨摹、兒童畫、簡筆畫。精通PS、AI、PR、剪映。高中生物A+。19年浦東籃球聯(lián)賽冠軍。

具有耐心，能夠傾聽學生想法，因材施教進行教學。

五子棋

本人擅長小學語文，數(shù)學，英語的教學。周末可輔導，語文看圖寫話，學而思奧數(shù)和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練，主要負責浦東新區(qū)的教學。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級分中國排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請知曉！

小學高級教師，工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數(shù)學教學，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經(jīng)驗豐富，有“一對一”個性化家教輔導經(jīng)驗，尤其擅長小學生的補差和培優(yōu)，把握學生的學習特點，因材施教，能夠幫助學生快速提高成績，善用啟發(fā)式教學，來提高學生的學習興趣和自信心，使學生掌握有效的解題方法，深受學生和家長的歡迎。

本人曾在市重點中學任教，有豐富的教學經(jīng)驗，多年任教畢業(yè)班數(shù)學，能準確把握高考動向，對高考數(shù)學的命題有所研究。從事數(shù)學教學工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.