本人性格開朗,待人熱情真誠,喜歡教學(xué)喜歡小朋友,責(zé)任心強(qiáng),心理素質(zhì)強(qiáng),勇于面對挑戰(zhàn),吃苦耐勞,有良好的心態(tài),電子琴四級,英語成績從小學(xué)至高中一直保持年級前三,本人還擔(dān)任過語文課代表,數(shù)學(xué)課代表等多種職位,包括團(tuán)員團(tuán)支書。在校經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時又注重團(tuán)隊合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評。 本人興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè),特長教語文。平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強(qiáng),本人在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。
小學(xué)語文老師 學(xué)校教育 1. 班級管理 - 制定班級規(guī)則,維護(hù)課堂紀(jì)律,營造有序?qū)W習(xí)環(huán) 。 - 組織班干部選舉,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。 - 處理班級日常事務(wù)(如值日安排、活動組織、矛盾調(diào)解等)。 境 尚博實驗小學(xué) 2. 教學(xué)協(xié)調(diào) - 與各科教師溝通,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和課堂表現(xiàn)。 - 監(jiān)督作業(yè)完成情況,針對學(xué)困生制定輔導(dǎo)計劃。 - 組織考試、成績分析及家長反饋。 3. 德育與習(xí)慣培養(yǎng) - 通過班會、主題活動等滲透品德教育(如誠信、感恩、合作)。 - 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范。 - 關(guān)注學(xué)生心理健康,及時疏導(dǎo)情緒問題或人 際矛盾。 4. 家校溝通 - 定期召開家長會,匯報班級動態(tài)及學(xué)生表現(xiàn)。 - 通過電話、家訪、線上平臺等方式與家長保持聯(lián)系,解答疑問。 - 協(xié)調(diào)家長資源,推動家校共育(如 邀 請家長參與活動或講座)。 5. 安全與健康保障 - 監(jiān)督學(xué)生課間活動安全,預(yù)防意外傷害。 - 配合校醫(yī)處理學(xué)生突發(fā)疾病或受傷情況。 - 開展安全教育(如防火、防溺水、交通安全等)
何老師,女,數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生,具備高級中學(xué)教師資格,先后在昂立、精銳、學(xué)校工作,有8年一對一、一對多家教經(jīng)驗,主要教初高中數(shù)學(xué)。 (1)熟悉上海數(shù)學(xué)大綱和考綱,對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握精準(zhǔn),將教學(xué)內(nèi)容提煉精華,將知識點(diǎn)串聯(lián)成線,講解透徹,讓學(xué)生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸,重視變式訓(xùn)練,在課本、練習(xí)冊、考綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和提高,能夠夯實學(xué)生基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)能力。 (2)課堂生動有趣,并且有親和力,教學(xué)有耐心,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)有方法,對不同學(xué)生采取不同的教育方式,獲得了家長和孩子們的一致認(rèn)可和好評,并一直秉承著對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)的原則和態(tài)度,視學(xué)生如自己的孩子。 (3)多年來的教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)都取得了優(yōu)異成績,初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取,很多差生經(jīng)過我的輔導(dǎo),中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學(xué)接手時考試七十多分,經(jīng)過一年的輔導(dǎo),中考考了128分,家長覺得很意外;2024年中考,6個一對一學(xué)生,平均提高28分。
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