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陽光家教已有658618名注冊教員幫助了224594名家長找家教
第37屆中國數(shù)學奧林匹克(決賽)二等獎
小學陪讀
目前已經(jīng)通過學校研支團選拔,已經(jīng)考取通過教師資格證的筆試考試,擁有相對專業(yè)的教學能力。
書法,雅思,新概念英語,英語四級,英語六級
初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學,中考英語147.5;高中畢業(yè)于上海市建平中學,高考英語130;大學期間大一綜合GPA 3.83/4(90.42/100),獲得綜合三等獎學金,順利通過全國大學生英語四級、六級考試,四級613、六級555;雅思8/9(聽力8.5、閱讀9、寫作7、口語6.5);江蘇省硬筆書法十級。性格熱情大方,耐心肯干。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學接送,小學托管,,,鋼琴,視唱練耳,五子棋,太極拳,游泳,網(wǎng)球
大一輕松通過四級 參與過多種多樣大型活動例如斯巴達兒童勇士賽、上海白玉蘭電影節(jié)、浪琴馬術環(huán)球大師賽、奧運會系列資格賽上海等,口語能力較強
外國人中文,精準普通話,上海話,英語口語,雅思,,英語四級,英語六級
英語六級548,雅思7.0,中考英語148 初中,大學均有國際交換經(jīng)歷(去年7月剛完成新加坡南洋理工大學暑期交換項目)主要輔導小學至初三英語,可以指導幫助學生完成日常作業(yè),分析課文錯題,擅長口語對話教學,耐心負責,善于引導、與學生溝通。
美術,兒童畫,卡通畫,服裝設計,小學陪讀
就讀于中國傳媒大學美術設計類專業(yè),中考美術聯(lián)考全市第14名。高考??寄玫街袊佬g學院以及西安美術學院合格證。擅長素描、速寫、色彩、動漫繪畫板繪等,可以教授電子板繪,漫畫繪畫技法,角色設計,少兒美術繪畫,初高中藝考輔導。有多次一對一家教經(jīng)驗,有豐富美術機構工作經(jīng)驗,性格開朗有耐心,喜歡小孩,有自己的教學方法。
笛子,簫
個人履歷 教育背景 上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院?音樂學專業(yè) 本科 系統(tǒng)學習音樂理論與竹笛演奏技巧,結合教學法進行實踐教學 工作經(jīng)歷 1. 上海愛樂協(xié)會及長寧區(qū)音樂家協(xié)會會員 積極參與各類音樂活動,為上海音樂文化的交流與推廣貢獻力量 借助協(xié)會平臺,與同行交流學習,不斷提升自我藝術修養(yǎng) 2. 自創(chuàng)音樂工作室 音樂主理人 創(chuàng)立并運營個人音樂工作室,擔任音樂主理人,負責整體音樂項目的策劃與執(zhí)行 結合個人音樂能力與市場需求,提供較好的音樂教學與演出服務 3. 上海閔行區(qū)某小學 音樂教師 任教期間,負責學校竹笛社團的教學與管理工作,有效提升學生的竹笛演奏水平 在九年任教期間,所教學生通過上海音協(xié)與上海音樂學院考級率達到100% 23-24年,全體學員均取得良好及以上成績,教學成果顯著 技能特長 竹笛演奏:自幼學習竹笛,至今已有二十多年演奏經(jīng)驗,技藝精湛,擅長多種風格曲目 音樂教學:具有豐富的音樂教學經(jīng)驗,能夠針對不同年齡段的學生制定個性化教學方案,幫助學生快速提升音樂素養(yǎng) 演出經(jīng)歷 在上海音樂廳、東方藝術中心、梅賽德斯奔馳文化中心、上海大劇院等知名場館參與多場音樂會演出,與眾多音樂名家同臺獻藝,受到觀眾與業(yè)內人士的一致好評
英語四級,英語六級,司法考試
法律資格證書 校級優(yōu)秀團員 校級優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學生 校級優(yōu)秀學生班主任助理 全國高等院校英語能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎
小學陪讀,小學托管,,,幼兒陪玩,幼兒托管
2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金; 2020年獲得校設二等獎學金; 2021年獲得校設三等獎學金; 2022年獲得校設二等獎學金; 2019-2021年獲得校級“三好學生”; 2020-2021年“優(yōu)秀學生干部”; 2021-2022年獲“優(yōu)秀共青團干部”; 2019-2020年“優(yōu)秀共青團員”; 2021-2022年文新學院師范技能大賽“二等獎”
幼兒陪玩
耐心細致,諄諄教導,建立系統(tǒng)化的知識體系,以推動初高中自主學習,激發(fā)學習動機,擅長疏導親子關系,幫助家長理解學情,理解孩子,因勢利導
幼兒陪玩,,小學陪讀,小學英文版教材,,,,初中文科英文版,,,英語四級,英語六級
大學期間獲得省級三好學生 省級優(yōu)秀畢業(yè)生,連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金,保研至上海大學 性格開朗,善于溝通
在中國研究生電子設計競賽中獲得省級三等獎、通過CET6級、參加全國大學生英語競賽和全國等級翻譯考試。
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擅長溝通,很有耐心,認真負責
應用經(jīng)濟學碩士研究生,擅長小學教學,注重因材施教和激發(fā)學生興趣。我具備良好的溝通能力和耐心,曾幫助多名學生提升成績。
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