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我擅長梳理知識框架,引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法,擅長用生動易懂的方式講解復(fù)雜知識點(diǎn)。持小學(xué)教師資格證、普通話二級甲等證書,還獲得過全國大學(xué)生英語競賽一等獎,能為你提供扎實(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。
圍棋
擅長語文數(shù)學(xué)和物化生,性格溫和,健談,有初三及高三家教經(jīng)歷,語文中考115/120高考123/150,當(dāng)過三年的語文課代表和物理課代表。
我是一名專業(yè)語文老師,擅長閱讀與作文教學(xué),經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績,深受學(xué)生及家長的好評。
粵語
24屆廣東高考生,選科物化生,擅長數(shù)學(xué),化學(xué),生物,也可教物理,英語,高考數(shù)學(xué)單科133分(新1卷,位列廣東省500名左右,共76萬考生),英語141分,化學(xué)98分,總分681分(位列廣東省200名左右)
英語四級,英語六級,書法
英語四級631,中考英語145.5,23高考英語春考130;高三語文二模130,作文68分評為區(qū)范文一,高三政治一模區(qū)第二,高考A;歷史高考A+;書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導(dǎo)優(yōu)勢:教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,文科學(xué)習(xí)有心得體會,從學(xué)習(xí)技巧入手,重視學(xué)習(xí)效率;語文英語學(xué)科優(yōu)勢明顯,能有針對性地提升學(xué)生薄弱板塊
小學(xué)英文版教材
本人曾在閔行一所公辦學(xué)校任教20余年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有豐富的一對一,一對多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)和重點(diǎn)。在輔導(dǎo)上能因?qū)W生而異,指定不同的教學(xué)計(jì)劃和方法,讓孩子在不自不覺掌握了知識點(diǎn)和方法。上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè),從而達(dá)到提高成績的目的。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,上海話,教師資格
本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),且有耐心,為人誠懇,好溝通,好相處。通過英語四六級,計(jì)算機(jī)一級,與素描八級。有兩年的家教經(jīng)驗(yàn)。具有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證,幼兒園教師資格證。
美術(shù),樂高
南京市青年美術(shù)家協(xié)會會員 熟練版畫,素描,色彩等美術(shù)教學(xué) 多次入選省部級展覽
幼兒陪玩
在大學(xué)期間考到了英語的四級證書、六級證書。
珠心算
專門一對一輔導(dǎo),輔導(dǎo)的孩子成績進(jìn)步快,已經(jīng)有20年的家教經(jīng)驗(yàn),家長和孩子的滿意度在百分之九十以上.
經(jīng)驗(yàn)豐富,帶過多屆畢業(yè)班,有獨(dú)特教學(xué)方式,教學(xué)耐心,認(rèn)真,負(fù)責(zé),擅長啟發(fā)式教學(xué)!
高考數(shù)學(xué)142,物理A+,化學(xué)A+
鋼琴,視唱練耳
華東師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)(鋼琴主項(xiàng))在校生,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,13歲通過上海音樂家協(xié)會鋼琴演奏級;以江蘇省藝考第四的成績考入華東師范大學(xué)音樂學(xué)院。GPA3.5/4,鋼琴演奏基本功、音樂理論扎實(shí),曾獲校優(yōu)秀學(xué)生一等、二等獎學(xué)金;獲得第三屆上海市師范生教學(xué)基本功大賽二等獎、第三屆長三角地區(qū)師范生教學(xué)基本功大賽三等獎;參演過數(shù)次校音樂會,公演于上海美琪大戲院;已獲得音樂高級中學(xué)教師資格證。
高等數(shù)學(xué)
2019年上海市大學(xué)生物理競賽市三等獎;本科階段多次獲得學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金,企業(yè)獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號;獲上海市市級優(yōu)秀畢業(yè)生,保研推免資格
長笛,作曲與樂理
上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術(shù)單項(xiàng)賽銀獎 現(xiàn)師從于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院王琪副教授,曾受過上音歌劇院張震藝?yán)蠋熀吞K州大學(xué)方亮老師的指導(dǎo)。 教學(xué)有耐心認(rèn)真仔細(xì),因材施教
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