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1.溝通能力:在校期間參加辯論賽,鍛煉了我的口才和表達能力。曾在志愿者組織擔任組長,帶領團隊完成多項活動,讓我學會了與人合作和溝通的技巧。 2.團隊合作:曾在大學參加多個團隊項目,負責協(xié)調(diào)組員工作進度和任務分配。在宴踐中學會了如何提高團隊效率和凝聚力。 3.細致耐心:在學習期間曾做過多次實驗,要求高度細致和耐心。這些經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了認真對待每一個細節(jié)的習慣,也提高了我的耐心和耐性。 4、積極參加學生組織:在校期間,參加了許多學生組織,培養(yǎng)了豐厚的實踐能力和溝通能力。 5、個人性格開朗陽光上進,喜歡和同學們交流,社交能力也很出色。 目前已經(jīng)獲得了四六級證書,高考主課成績?nèi)?10?,平常會教育自己的弟弟的成績,初二,成績一直保持在中上。
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雙一流一本大學生在讀,擅長英語和語文,高考語文117、英語125,高三一年單科提高十幾分,文科類都擅長,比較會總結(jié)題型和尋找解題思路
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區(qū)教學競賽三等獎
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上海音樂家協(xié)會鋼琴9級 擅長科目數(shù)學 大學英語四級 作文得過市級二等獎 高中至大學文轉(zhuǎn)理,選科都系統(tǒng)性學過
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本人對人和善,心思細膩,善于與小朋友進行良好溝通,及時察覺小朋友的情緒,注重小朋友的身心健康成長以及學科興趣的培養(yǎng)。 此外,本人在初高中時期均連年獲得“三好學生”,曾被評為“寶山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、寶山區(qū)“美德少年”明禮誠信獎,尤擅作文寫作,屢次在作文競賽中嶄露頭角,如: 1.第30屆上海市中學生作文競賽(寶山賽區(qū))二等獎 2.“春天的蒲公英,小法官網(wǎng)上行”活動作品《被怨氣推入深淵》獲最佳法律故事獎,參演相關作品獲上海市一等獎 3.2019年上海市中學生“進館有益”微論文活動二等獎 4. 全國暑期閱讀活動“星閱小作家”二等獎
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英語聽說讀寫良好,有經(jīng)驗,細心、耐心、有責任心。
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本人極具責任心和熱愛教育。目前在寶山某教育機構(gòu)兼職班主任,負責學生的所有事情。包括收發(fā)作業(yè),批改作業(yè),與家長溝通,關注學生上課狀態(tài)及時與學生交流,幫助學生解答上課未理解的地方等。 在高中期間獲得過寶山區(qū)時政二等獎。
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本人性格開朗,善于與學生溝通,工作上認真踏實,學習上勤奮刻苦,已取得2018下半年教師資格證證書。在校期間擔任學生會信息宣傳部部長,曾榮獲多次獎學金,英語六級已過,高中是市重點上大附中,多次暑假在教育機構(gòu)實習。
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為人十分耐心,對待任何工作都秉承著認真、細心、專一的態(tài)度,很喜歡小朋友。
寶山區(qū)行知中學畢業(yè)生,曾擔任行知中學電視臺臺長,高中期間較擅長語文和化學,現(xiàn)為上海海洋大學本科生.曾中考語文130.英語147.物理88.化學57.數(shù)學140.為人十分有耐心,善于表達溝通,能力強.
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