小學(xué)陪讀

河南重點(diǎn)高中畢業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)方法，大學(xué)在讀期間成績(jī)很好，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，大學(xué)數(shù)學(xué)微積分均已接近滿分通過(guò)，且曾在補(bǔ)習(xí)班給重點(diǎn)高中學(xué)生，及給學(xué)生單獨(dú)提供過(guò)家教，本人對(duì)待學(xué)生循循善誘，耐心認(rèn)真，獲得好評(píng)

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學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，研究生考試以初試第一的成績(jī)考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問(wèn)題，耐心有責(zé)任心

圍棋,中國(guó)象棋,五子棋,中國(guó)武術(shù),太極拳,外國(guó)人中文,專升本,德語(yǔ),羽毛球,減肥操,,精準(zhǔn)普通話,中考心理輔導(dǎo),中考體育,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,特殊教育,初中理科英文版,初中信息技術(shù)

我擅長(zhǎng)書法，在書法比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，教過(guò)一年的小朋友硬筆書法。我擅長(zhǎng)教數(shù)學(xué)，可以教小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課幽默生動(dòng)形象，確保學(xué)生可以聽懂聽會(huì)。

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大學(xué)班長(zhǎng)，帶過(guò)小學(xué)、初中、高三多個(gè)家教。擅長(zhǎng)語(yǔ)數(shù)英教學(xué)，有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。喜歡和學(xué)生相處，成績(jī)優(yōu)異，善于教學(xué)，溫柔。

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我是一名責(zé)任心強(qiáng)、性格開朗的家教老師，既能耐心引導(dǎo)學(xué)生，也能在學(xué)習(xí)懈怠時(shí)嚴(yán)格要求。教學(xué)中，我始終以方法傳授為核心，善于梳理知識(shí)體系、總結(jié)高效學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生舉一反三。? 在學(xué)業(yè)方面，我成績(jī)優(yōu)異。高考時(shí)語(yǔ)數(shù)外三門均超 130 分；大學(xué)期間多門學(xué)科成績(jī)位列第一，高等數(shù)學(xué)更是取得 98 分的高分，并連續(xù)獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，也獲得上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)證書（等同于國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書）。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了我出色的學(xué)習(xí)能力與知識(shí)整合能力。

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為人活潑開朗、耐心友善，有責(zé)任心?，F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。曾參與愛心暑托班，有大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)正在參加“圓夢(mèng)蒲公英”項(xiàng)目，為家庭困難的學(xué)生提供免費(fèi)家教。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

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本人高中選科物化生，性格開朗，對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)

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比較有耐心，能夠接受基礎(chǔ)較差的學(xué)生。湖北省高考語(yǔ)文數(shù)學(xué)120以上，英語(yǔ)135，可幫助輔導(dǎo)作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，偏向讓孩子理解知識(shí)，學(xué)會(huì)審題。

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我目前是一名大三學(xué)生，英語(yǔ)四、六級(jí)已通過(guò)，初中數(shù)學(xué)教資筆試已過(guò)，畢業(yè)可進(jìn)行教資資格證認(rèn)證，具有責(zé)任心和耐心，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

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多次獲得上海市或者靜安區(qū)作文獎(jiǎng)項(xiàng)

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中考數(shù)學(xué)149.5/150,英語(yǔ)137/140,高考數(shù)學(xué)136/150,英語(yǔ)136/150。英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)603，六級(jí)首考成績(jī)542。初高中均有幫老師講解題目的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在講題方面具有良好的表述能力。耐心負(fù)責(zé)，每次課后會(huì)及時(shí)在微信上向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有問(wèn)題及時(shí)調(diào)整改正。

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1.溝通能力：在校期間參加辯論賽，鍛煉了我的口才和表達(dá)能力。曾在志愿者組織擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成多項(xiàng)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了與人合作和溝通的技巧。 2.團(tuán)隊(duì)合作：曾在大學(xué)參加多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員工作進(jìn)度和任務(wù)分配。在宴踐中學(xué)會(huì)了如何提高團(tuán)隊(duì)效率和凝聚力。 3.細(xì)致耐心：在學(xué)習(xí)期間曾做過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，要求高度細(xì)致和耐心。這些經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)的習(xí)慣，也提高了我的耐心和耐性。 4、積極參加學(xué)生組織：在校期間，參加了許多學(xué)生組織，培養(yǎng)了豐厚的實(shí)踐能力和溝通能力。 5、個(gè)人性格開朗陽(yáng)光上進(jìn)，喜歡和同學(xué)們交流，社交能力也很出色。 6、目前已經(jīng)獲得了四六級(jí)證書，高考主課成績(jī)?nèi)?10?，平常會(huì)教育自己的弟弟的成績(jī)，初二，成績(jī)一直保持在中上。目前已經(jīng)帶過(guò)一個(gè)六年級(jí)的英語(yǔ)，成績(jī)有提升；七年級(jí)的全科，進(jìn)步并且得到老師表?yè)P(yáng)；三年級(jí)的全科以及初一的數(shù)學(xué)，還有過(guò)小學(xué)一二年級(jí)的陪讀經(jīng)驗(yàn)，有在銳思教育工作的經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)帶著小朋友學(xué)習(xí)單詞。

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高考分?jǐn)?shù)高上海大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線14分，高中排全校前20名，排名占全省前2%，擅長(zhǎng)物理化學(xué)，生物，初中數(shù)學(xué)，可作業(yè)全科輔導(dǎo)

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211研究生在讀，研究生保研。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，連續(xù)六年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)黨員。持有英語(yǔ)四六級(jí)，日語(yǔ)一級(jí)證書。高中階段獲葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)作文大賽三等獎(jiǎng)。 高考語(yǔ)文130+，英語(yǔ)120+，高考政治滿分，語(yǔ)英政常年排名年級(jí)段前10。具備深厚文學(xué)素養(yǎng)，文本解讀能力，清晰的邏輯思維能力，掌握有效解題思路和方法論，善于歸納總結(jié)。擅長(zhǎng)語(yǔ)文快速提分，可為學(xué)生一對(duì)一制定結(jié)構(gòu)化提分方案，教學(xué)細(xì)致耐心，善于跟小朋友溝通

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高考成績(jī)?cè)诤幽鲜∥涣腥∏?1%。具備出色的溝通能力，善于察覺學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足，并竭盡全力予以解決。深知學(xué)習(xí)及做題的有效方法，能助力學(xué)生從根本上把握相關(guān)知識(shí)。能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)且有效的溝通交流，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及學(xué)生的進(jìn)步予以反饋，依據(jù)家長(zhǎng)與學(xué)生的需求出色完成教學(xué)任務(wù)。在校期間獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大一期間獲得領(lǐng)導(dǎo)力等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。性格開朗活潑、親和友善，能夠迅速與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。