鋼琴,視唱練耳

華東師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)（鋼琴主項(xiàng)）在校生，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，13歲通過上海音樂家協(xié)會(huì)鋼琴演奏級(jí)；以江蘇省藝考第四的成績(jī)考入華東師范大學(xué)音樂學(xué)院。GPA3.5/4，鋼琴演奏基本功、音樂理論扎實(shí)，曾獲校優(yōu)秀學(xué)生一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；獲得第三屆上海市師范生教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)、第三屆長(zhǎng)三角地區(qū)師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng)；參演過數(shù)次校音樂會(huì)，公演于上海美琪大戲院；已獲得音樂高級(jí)中學(xué)教師資格證。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,雅思

同濟(jì)大學(xué)土木工程本科畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異，獲得保研資格，diy申請(qǐng)全獎(jiǎng)美博，獲得兩個(gè)offer。雅思7.0，六級(jí)597。連續(xù)三年獲得本科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。

單簧管,黑管

自幼學(xué)習(xí)單簧管 學(xué)生時(shí)期經(jīng)常作為特邀演奏員借調(diào)至上海武警總隊(duì)金盾藝術(shù)團(tuán)參加黨代會(huì)等上海市重要演出 98年赴西安參加西安國(guó)際管樂節(jié)獲獨(dú)奏一等獎(jiǎng)及團(tuán)體金獎(jiǎng) 2002年參加上海國(guó)際音樂節(jié)柏斯杯管樂獨(dú)奏比賽獲單簧管專業(yè)成人組第一名 2003年考入上海音樂學(xué)院音樂表演管弦系 于2006年畢業(yè)

鋼琴

2022年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金 2020年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 高中音樂教師資格證 英語(yǔ)CET4 CET6 證書 安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 南京藝術(shù)學(xué)院聲樂八級(jí)證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎(jiǎng) 中央音樂學(xué)院全國(guó)音樂考級(jí)?年A組一等獎(jiǎng) 1、對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的耐心，熱愛音樂行業(yè)，擅?溝通，有教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂教學(xué)內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂演唱均有學(xué)習(xí)研究，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，教學(xué) 方面做到因材施教，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。 3、曾做過學(xué)生的家教，一對(duì)一上?教學(xué)，教授專業(yè)音樂知識(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生順利完成中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴樂理考級(jí)

幼兒陪玩

教育碩士在讀，有普通話二甲和英語(yǔ)六級(jí)證書，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。 師范專業(yè)，文史知識(shí)豐富，將來是高中歷史老師。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語(yǔ)文老師。 1. 擅長(zhǎng)：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語(yǔ)文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語(yǔ)文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語(yǔ)文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小托福,,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,粵語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

擅長(zhǎng)英語(yǔ)數(shù)學(xué)，授課學(xué)生范圍從啟蒙到高中，主要教授原版教材，面向海外教育 1.英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)：劍橋考級(jí)｜國(guó)際學(xué)校小升初｜CAT4｜新概念｜自然拼讀｜分級(jí)閱讀｜英語(yǔ)比賽｜口語(yǔ)訓(xùn)練 2..數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)：奧數(shù)｜小學(xué)數(shù)學(xué)｜初中數(shù)學(xué)

高考英語(yǔ)130，高考數(shù)學(xué)131。 高中期間上海市數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng) 上課會(huì)自帶講義，留適當(dāng)作業(yè)練習(xí)，課下答疑，認(rèn)真負(fù)責(zé)

珠心算

本人性格開朗，擁有超強(qiáng)的耐力，善于與多重性格的學(xué)生溝通和交流。本人帶的班級(jí)曾獲單科數(shù)學(xué)第一名一次，第二名三次。。。。。。特長(zhǎng)方面本人愛好音樂，對(duì)聲樂做過簡(jiǎn)單的研究以及基礎(chǔ)樂理知識(shí)和一些樂器。。。。。。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,日語(yǔ)

有耐心、有親和力，曾在日本東京交換留學(xué)，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事日語(yǔ)教學(xué)工作。發(fā)音優(yōu)美，授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。也可以帶幼小銜接和小學(xué)一、二年級(jí)小朋友。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,樂高,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

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新概念英語(yǔ)

英語(yǔ)專八，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長(zhǎng)因材施教，英語(yǔ)語(yǔ)法，閱讀分級(jí)，新概念，K12小學(xué)到初中英語(yǔ)提升等，深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)信任，提分顯著。

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

已獲得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、普通話二甲證書、通過高中英語(yǔ)教師資格證。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)中高中小學(xué)語(yǔ)數(shù)英科目，英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待學(xué)生耐心認(rèn)真，能夠積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)式教學(xué)。

小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,托福

上海本地考生。英語(yǔ)水平高（擅長(zhǎng)口語(yǔ)），高考英語(yǔ)成績(jī)140+，托福成績(jī)105+，有在美國(guó)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。復(fù)旦大學(xué)在讀，大學(xué)時(shí)期取得某國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

小學(xué)陪讀,樂高,幼兒陪玩,韓語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,小學(xué)托管

高中大學(xué)都在學(xué)生會(huì)任職，高中在班擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職 大學(xué)在班擔(dān)任心理委員一職 高中大學(xué)都獲得獎(jiǎng)學(xué)金 優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)