高考數(shù)學(xué)135，擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，從根本上打開(kāi)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)習(xí)慣，比如說(shuō)做錯(cuò)題本，另外自己也有很多好的學(xué)習(xí)方法給孩子。

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高考政治歷史A+ 語(yǔ)文高三整年穩(wěn)定于B+ A 中考地理歷史29分 英語(yǔ)148 英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)： 從小學(xué)習(xí)口語(yǔ) 熟練掌握自然拼讀和音標(biāo) 從音標(biāo)入手掌握所有英語(yǔ)發(fā)音 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 掌握上海英語(yǔ)學(xué)科全國(guó)優(yōu)勢(shì) 聽(tīng)說(shuō)成績(jī)優(yōu)秀 高中畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬學(xué)校 外語(yǔ)特色 英文特長(zhǎng)學(xué)校 有外教課程 口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀

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我曾輔導(dǎo)過(guò)初中數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，幫助他們有所提升了成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。 我會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們理解知識(shí)點(diǎn)、掌握學(xué)習(xí)方法。 我性格耐心、責(zé)任心強(qiáng)，能夠與學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加輕松愉快。 學(xué)過(guò)繪畫(huà)，動(dòng)漫國(guó)畫(huà)速寫(xiě)素描色彩均10級(jí)，獲過(guò)市級(jí)美術(shù)證書(shū)。拿過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

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曾在昂立外語(yǔ)任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)

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為人活潑開(kāi)朗、耐心友善，有責(zé)任心?，F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。曾參與愛(ài)心暑托班，有大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)正在參加“圓夢(mèng)蒲公英”項(xiàng)目，為家庭困難的學(xué)生提供免費(fèi)家教。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

高中在職語(yǔ)文教師，待人誠(chéng)懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過(guò)程中能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動(dòng)式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

擁有12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完整帶過(guò)三輪初三畢業(yè)班，對(duì)中考命題趨勢(shì)與重難點(diǎn)有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個(gè)性化提升，擅長(zhǎng)通過(guò)錯(cuò)題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸，近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長(zhǎng)期輔導(dǎo)中，我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：曾指導(dǎo)長(zhǎng)寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)錯(cuò)題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)中游穩(wěn)步提升至年級(jí)前10%，最終考入延安中學(xué)；虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對(duì)性強(qiáng)化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念，善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立解題自信。

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有耐心 有豐富的輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)數(shù)理化 初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表 初中擔(dān)任班長(zhǎng) 中考化學(xué)滿分 數(shù)學(xué)英語(yǔ)140+ 小初中參加奧林匹克競(jìng)賽并多次得獎(jiǎng)

我是24屆的考生，家住寶山大場(chǎng)上大。政史地選手，高考小三門歷史A，英語(yǔ)138，但是其他有學(xué)科遭遇失利，最終上師大錄?。ㄔ景凑掌綍r(shí)評(píng)估是認(rèn)為爭(zhēng)取華師，沖復(fù)旦）主要優(yōu)勢(shì)在于知識(shí)量扎實(shí)，會(huì)總結(jié)分析，溝通能力良好。本人英語(yǔ)詞匯量達(dá)到一萬(wàn)三以上，帶過(guò)上中高一，多名高三。曾輔導(dǎo)出過(guò)多位高考英語(yǔ)130+，120+

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上海中考英語(yǔ)144 上海高考英語(yǔ)122，上海中考數(shù)學(xué)145，上海地理一二模等級(jí)考均A，熟悉上海中考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的教材和考試大綱，熟悉中學(xué)地理學(xué)習(xí)和考試

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高中獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)5分鐘科研英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)為小組組長(zhǎng)和論文一作，高一獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng)（為高中年級(jí)前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎(jiǎng)，2023年徐匯區(qū)中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)，上海市位育中學(xué)三行詩(shī)寫(xiě)作優(yōu)秀獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀班級(jí)，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級(jí)集體

師范生 擅長(zhǎng)文科 基礎(chǔ)扎實(shí) 有詳細(xì)的英語(yǔ)、政治筆記 英語(yǔ)120 政治A 中考語(yǔ)文130 數(shù)學(xué)138 英語(yǔ)145 在高中曾榮獲“未來(lái)杯”末來(lái)演說(shuō)家大賽雙語(yǔ)賽道(英語(yǔ))的三等獎(jiǎng)

本人從事教學(xué)工作已有多年，利用課余時(shí)間一直從事數(shù)學(xué)家教工作，一對(duì)一家教個(gè)性化教導(dǎo)應(yīng)對(duì)考綱，精心備課，重點(diǎn)點(diǎn)撥，分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在查漏補(bǔ)缺的前提下，已考綱為主線，學(xué)生成績(jī)提高更快，多人被送入市重點(diǎn)高中。并且在家教中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。能精確把握中考數(shù)學(xué)的最新動(dòng)向，緊跟中考命題趨勢(shì)，有針對(duì)性進(jìn)行習(xí)題練習(xí)并注重解題思路的講解，提升學(xué)生分析及解題能力，真正達(dá)到授之以漁。

尊敬的家長(zhǎng)您好，我目前是上海師范大學(xué)的一名大一師范生，專業(yè)是歷史學(xué)。我非常熱愛(ài)教育事業(yè)，選擇師范專業(yè)也是因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)有著濃厚的興趣和熱情，希望將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的教師。 在學(xué)習(xí)方面，我一直以來(lái)都保持著良好的成績(jī)，高中期間多次獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。我的文科成績(jī)優(yōu)秀，語(yǔ)文成績(jī)尤為突出，多次取得年級(jí)第一，對(duì)古詩(shī)詞和文言文也有著深入的研究和理解。英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，詞匯量豐富，口語(yǔ)表達(dá)流利，曾參加過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)辯論比賽，同時(shí)在歷史地理政治上也常年取得A或A+的成績(jī)。這些扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)讓我有信心能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。 雖然我剛進(jìn)入大學(xué)不久，但已經(jīng)積極參加了一些與教育相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，也在課余時(shí)間閱讀了大量的教育學(xué)和心理學(xué)書(shū)籍，學(xué)習(xí)如何更好地與學(xué)生溝通交流，如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 性格上我性格開(kāi)朗、耐心細(xì)致，善于傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn)。我深知每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我會(huì)尊重他們的個(gè)性差異，用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式幫助他們樹(shù)立自信心，克服學(xué)習(xí)中的困難。我也會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。 如果能成為您的孩子的家教教員，我會(huì)盡我最大的努力，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

上?？忌?，英語(yǔ)中考142，語(yǔ)文中考130，英語(yǔ)高考125，生物A+,地理A,歷史A對(duì)于不同階段的學(xué)生有著不同的教學(xué)方法與方式，讓學(xué)生能夠有針對(duì)性的提升，善于補(bǔ)差，能夠?qū)W(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)；對(duì)家教工作積極，對(duì)孩子耐心負(fù)責(zé)