具有高中數(shù)學(xué)教師資格證，主要教授小學(xué)同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

小托福,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語,劍橋英語

全國排名前五師范大學(xué)本科，世界排名前50大學(xué)博士，雅思7分

已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)

小學(xué)陪讀

曾在昂立外語任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長1-9年級的學(xué)段教學(xué)

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，無論是教學(xué)還是班級管理，一致受到了家長們的認(rèn)可。同時，多次被評為學(xué)校的教學(xué)之星、愛生之星,教學(xué)中有耐心，有方法，也多次在校教學(xué)大賽中過獎。

本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)對應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績一般的學(xué)生從計算，概念，應(yīng)用分類進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，成績中上的學(xué)生除了學(xué)校知識，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流，并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。

兒童畫,美術(shù)

曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語老師，教小學(xué)一年級至初三 曾教過學(xué)生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學(xué)生耐心負(fù)責(zé)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和孩子以及父母溝通。

輔導(dǎo)優(yōu)勢：本人英語中考148分，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，不刻板教學(xué)，生動活潑，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后會與家長進(jìn)行充分的溝通，方便家長掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與情況。善于雙語教學(xué)，大幅提高學(xué)生口語水平。語法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子題目中，通過對語法點(diǎn)的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對“老大難”的完形填空，和首字母填空，會以引導(dǎo)、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面：通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學(xué)生搭建寫作框架。

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區(qū)教學(xué)競賽三等獎

本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

認(rèn)真負(fù)責(zé) 有長期帶班班主任經(jīng)驗(yàn)

畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對生物合格考和等級考經(jīng)驗(yàn)豐富

有多年執(zhí)教初三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，全國優(yōu)秀教師，省市優(yōu)質(zhì)課等，所帶學(xué)生曾多次獲得英奧賽一等獎、二等獎，熟悉上?？季V考點(diǎn)，教學(xué)有特色、很有激情，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。國家二級心理咨詢師，擅長打開學(xué)生心扉，因材施教?？傊f得好不如做的好，一句話：“真金不怕火煉，事實(shí)勝于雄辯?！?/p>

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工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。