已保研至復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院（直博）集成電路設(shè)計(jì)方向 2023年Ti杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽（電賽）全國二等獎，上海市一等獎 2017年中考成績?yōu)?92.5/630。語文135 數(shù)學(xué)145 英語139 化學(xué)55/60 物理滿分。 初中天元杯競賽區(qū)一等獎，區(qū)排名五，進(jìn)入市決賽。 數(shù)學(xué)有多個(gè)區(qū)級獎項(xiàng) 綜合拓展方面市級金鑰匙創(chuàng)新獎項(xiàng) 20年高考成績532，語文數(shù)學(xué)110，英語108，生物地理均A，物理A＋滿分（當(dāng)年物理等級考為高難度）。 擅長初高中物理（中高考物理均滿分），初中數(shù)學(xué)（獎項(xiàng)＋平時(shí)高分）

小學(xué)陪讀

中考成績縣第三，全省前五百，高考成績?nèi)∥迩瑴厝崮托?，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

高考英語135+，四級成績600+

樂高

有耐心，有家教經(jīng)驗(yàn)、擅長數(shù)學(xué)英語

愛好讀書

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人熱情開朗，耐心細(xì)致。能迅速適應(yīng)環(huán)境已過英語四級，學(xué)校成績30%

高中獲得河南省創(chuàng)新作文競賽三等獎；河南省英語口語競賽三等獎；河南省數(shù)學(xué)競賽三等獎；天津市全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎；普通話二甲證書；英語四六級證書；教師資格證高中數(shù)學(xué)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人樂觀開朗、積極向上、承壓能力強(qiáng)，善于表達(dá)和溝通，愿意與他人交流，有耐心，喜歡運(yùn)動，本科期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，一次校級三好，一次院級三好、院級優(yōu)干，校級優(yōu)秀畢業(yè)生，以及專業(yè)比賽國一獎項(xiàng)等等

本人語數(shù)外和理科比較擅長

幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,高考心理輔導(dǎo),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,C語言,中考心理輔導(dǎo),,幼兒陪玩,,HTML(CSS),離散數(shù)學(xué),,,小學(xué)陪讀

本人性格開朗，獲得過藍(lán)橋杯程序設(shè)計(jì)比賽省獎，以及特等獎學(xué)金和校內(nèi)大大小小的不同種類的比賽校獎，參加活動多，個(gè)人積極向上，有過家教經(jīng)驗(yàn)，可以做好家教這份工作。

本人就讀于上海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法自成一套，擔(dān)任家教期間，會為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)生耐心，性格活潑開朗，表達(dá)清晰。 英語奧林匹克競賽獲得貴州省一等獎 遵義市“我心向黨”主題征文比賽二等獎 在校期間，榮獲優(yōu)秀學(xué)生獎項(xiàng) 高三期間語文作文多次榮獲全校第一 擔(dān)任語文課代表 擔(dān)任英語課代表 高考數(shù)學(xué)122（2022全國甲卷） 高考語文121（2022全國甲卷） 高考英語138（2022全國甲卷）高考選科物理生物化學(xué)，擅長語文閱讀與寫作，數(shù)學(xué)化學(xué)。大學(xué)期間，曾拿到國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金，自強(qiáng)不息獎學(xué)金，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金，文藝體育獎學(xué)金等。 性格介紹： 1.本人性格開朗，積極向上。 2.愛好中國歷史，閱讀，人文地理，旅游，嘗試各種新鮮事物，運(yùn)動。 3.有較強(qiáng)的溝通能力和親和力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。 4.對所教授的科目有深入的了解和扎實(shí)的基礎(chǔ)，能夠針對學(xué)生的實(shí)際情況制定合適的教學(xué)計(jì)劃。 5.有耐心和責(zé)任心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理狀況，幫助學(xué)生建立自信。 6.有良好的組織和管理能力，能夠合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。

初中獲數(shù)學(xué)競賽二等獎 省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽工科類二等獎 對于基礎(chǔ)不好的學(xué)員，能夠從基礎(chǔ)抓起，讓其理解基本概念，循序漸進(jìn)地授予方法，對于基礎(chǔ)比較好的學(xué)員，通過教授其高效的做題方法，讓其成績更上一層。

上海大學(xué)歷史專業(yè)學(xué)生。擅長文科類科目。語文高考131，文科綜合（政史地）高考分?jǐn)?shù)230+，（老高考，非賦分制）。有一定的文科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

本人高中所學(xué)為理科，對數(shù)學(xué)、物理等比較擅長。在21年高考數(shù)學(xué)獲得147分。對人有耐心，善于溝通，能及時(shí)反思并改正自己的不足。在上大機(jī)器人工程專業(yè)就讀，目前是專業(yè)第一名

本人性格開朗，喜歡和小朋友相處，初中高中一直擔(dān)任班級數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常給全班講數(shù)學(xué)題，講題細(xì)致，較擅長理科。在校大一期間，曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，學(xué)業(yè)獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金?？梢詭W(xué)初中的孩子，利用自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法以及思考題目的角度引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)。