初中高中數(shù)理化擅長，初三得過數(shù)理化全國三科聯(lián)賽一等獎。黃岡中學(xué)畢業(yè)

我從大二開始從事初中、小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，到目前為止輔導(dǎo)過幾十個學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)成績都有不同幅度的提高，其中大部分同學(xué)提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學(xué)生家長和學(xué)生的認可，他們說我輔導(dǎo)的方法得力 效果顯著。

AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學(xué)

深耕國際課程多年，尤其擅長AMC系列的競賽課程

吉它,尤克里里

2023年上海市行業(yè)主題演講活動 三等獎 2013年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽 銅獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 銀獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 金獎 上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽榮譽證書 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂 三等獎 2010年學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂 一等獎

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號，市級參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等！從教9年，能因材施教，針對不同學(xué)生采用多種教學(xué)方法。親和力強！業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀！

高等數(shù)學(xué),精準普通話,小學(xué)陪讀

23年新高考數(shù)學(xué)英語均130，擅長理科，理科思維好，邏輯清晰，為人友善，對學(xué)生有耐心，善于引導(dǎo)學(xué)生解決難題，靈活變通，可以教授學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。非常擅長對學(xué)生進行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學(xué)計劃，快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和?？碱}型，有獨特的風(fēng)格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責(zé)任能針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計劃，進行有針對性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績都在130-145分。

小學(xué)陪讀,珠心算

注冊國際心理咨詢師 致力于一對一教育事業(yè)近10年，多年豐富授課經(jīng)驗，熱情洋溢，認真嚴謹，擅于和學(xué)生建立關(guān)系，大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生不同情況制定個人專屬教學(xué)方案，每個孩子都有獨特的恩賜和天賦，幫助孩子不斷認識自己，找到自己的興趣和長處，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力，愛與管教并行，幫助學(xué)生成績與品格共同進步。負責(zé)用心的教育，深受諸多家長喜愛和認可。

本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)認真踏實，耐心，有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差，能夠根據(jù)每個學(xué)生的特點制定不同的教學(xué)方案，進行有針對性的拓展提高。擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關(guān)的知識點和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法，上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣，對學(xué)生要求嚴格，但也不缺乏幽默。我一直認為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構(gòu)： 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學(xué)體系，復(fù)雜知識可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知：情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練：當堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強化：補充原版閱讀素材，培養(yǎng)語感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個性化錯題本管理（要求用三色筆標注錯誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評估報告（詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破，快速見效 長期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強科”，讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”

獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生，獲得全國大學(xué)生機械創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎、上海市新材料大賽三等獎，多次獲得獎學(xué)金等

學(xué)習(xí)方面，我踏實認真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

國家勵志獎學(xué)金 一等獎學(xué)金 計算機二級良好 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

高等數(shù)學(xué)

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省一等獎 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎 江蘇省物理力學(xué)競賽二等獎 四六級585左右 本科是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，學(xué)習(xí)過教育學(xué)、教育心理學(xué)，具備高中教師資格證，情緒穩(wěn)定有耐心

小學(xué)陪讀

考研至上海交通大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)研0，四年連續(xù)獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，獲得過市級競賽銀獎，有高中生物教師資格證，高中化學(xué)筆試通過（面試在考），英語六級證書，計算機二級證書，普通話二乙證書。本人溫柔細心，很擅長和小朋友溝通，善于觀察小朋友的情緒與問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，對數(shù)學(xué)邏輯把握嚴密，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)邏輯，英語語法也較擅長，自學(xué)能力強，可以針對學(xué)生的薄弱點進行系統(tǒng)梳理與補習(xí)

小學(xué)陪讀

現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)物理專業(yè)，目前是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，已拿到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)保研資格。 在華師大四年的學(xué)習(xí)過程中，作為學(xué)習(xí)委員、光學(xué)課代表，我十分擅長與人溝通、交流，性格開朗的我也在大學(xué)收獲了很多友誼。在大三暑假，我參加了社團舉辦的支教活動，前往江西省鉛山縣進行了為期20天的支教，在支教的過程中，我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友，深刻體會了教育的魅力，也感受到了教師這一角色的責(zé)任感。此外，本科期間，我參與了多項科研訓(xùn)練與競賽，大二時還曾作為隊長與主講人參與了全國大學(xué)生物理實驗競賽，獲得了二等獎。與此同時，我也沒有耽誤專業(yè)課的學(xué)習(xí)，每年都獲得了華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。