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英語六級,英語四級
教學經(jīng)驗豐富,有成熟可靠的教學方法;畢業(yè)于交附閔分,學習成績優(yōu)異;高考英語137分,有高效的學習方法用以指導
小學陪讀
現(xiàn)已本科畢業(yè),9月研一學科語文 曾獲校獎學金三等獎兩次,校優(yōu)秀畢業(yè)生 詞達人參加三屆都獲得校賽獎項 詩教中國校賽優(yōu)秀獎 英語六級良好
俄語
畢業(yè)于上海市松江二中,高考成績英語139、語文126,高中曾多次主辦針對全校的語文、英語科目的學生授課活動,熟悉上海模式教學。在上海外國語大學的英語水平位于前10%,曾多次獲得校內(nèi)英語競賽名次。有多篇高中語文60+/70范文,善于剖析結(jié)構(gòu)思路。就讀于俄語專業(yè),第一學期績點3.96/4.0,可教授入門俄語。
英語口語,托福,,IB
初,高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯(lián)合國 ucla,杜克大學交換生,英語辯論隊,本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經(jīng)驗教托福,以及英語口語,聽力,精讀,語法 7年教導toefl,英語口語,聽力等 支持線上輔導教學
外國人中文,精準普通話,英語口語,計算機基本操作,排球,Photoshop(PS),AutoCAD
擅長科目:英語?理科 英語:CET-6級 擅長口語 可以順利和外國人溝通 高中三年外教課程 理科:高考理科生,初中數(shù)學化學物理包括地理均可輔導 高中大學浙江就讀 其余上海讀書
大學曾獲2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,第六屆全國學術英語詞匯競賽三等獎,校優(yōu)秀學生,連續(xù)三年獲得校綜合一等獎等,中考免考保送,江西高考數(shù)學127,物理擅長,為人溫和,耐心負責
本師筆名安然,畢業(yè)于鄭州大學,中小學一級語文教師,曾在公辦中小學校任語文教師多年,是安然作文創(chuàng)始人,弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學語文教材,專注中小學作文教學研究三十余年,在教學中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學風格,能讓學習者對作文快速入門,快速構(gòu)思,快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學生作文(語文)個性化輔導。
持有初中英語教師資格證,碩士專業(yè)為小學教育數(shù)學方向,可輔導小學數(shù)學英語、初中英語。
表演,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,電子琴,鋼琴
獲得過第四屆KAWAI鋼琴比賽安徽省一等獎;第五屆KAWAI鋼琴比賽華東賽區(qū)專業(yè)組一等獎,并在總決賽中獲得優(yōu)異成績;2017年施坦威鋼琴比賽華東賽區(qū)專業(yè)組一等獎,并在總決賽中獲得優(yōu)異成績;第六屆國際青少年鋼琴家比賽上海賽區(qū)第一名,總決賽獲得了第三名;2021年福建省中等職業(yè)院校技能大賽(鍵盤組)一等獎;2021年第七屆德國歐米勒決賽優(yōu)秀獎以及在諸多比賽中獲得優(yōu)異成績 在上海音樂廳、上海東方藝術中心音樂廳、上海交響樂團音樂廳、上音歌劇院、上海賀綠汀音樂廳、福州大劇院、廈門五緣音樂廳、鼓浪嶼音樂廳、會展中心等多座音樂廳均有多次演出經(jīng)歷。
德語
有豐富的家教經(jīng)驗,畢業(yè)于高考大省四川省,就讀于市直屬重點高中成都外國語學校,高中語文成績穩(wěn)定在全年級六十名左右(年級總?cè)藬?shù)約為800人),最高曾達全年級第九名,高考語文120+,富有耐心,擅長語文作文寫作與閱讀,善于溝通與表達,能總結(jié)答題技巧。在德語學習方面,本人德語學習自初一開始,時長達六年,高一時通過德語DSD1級,并在高一寒假受邀參加由德國法蘭克福大學邀請的學習周,高二時通過德語DSD2級(C1),曾參加多項校級德語比賽,在小語種話劇比賽中獲最佳演員獎與最佳導演獎,曾參加全國中學生德語能力展演中的演講比賽,獲得南方地區(qū)三等獎,高考德語分數(shù)130 。大學期間,通過繼續(xù)自學,已通過德??荚嚕壳罢跍蕚涑鰢魧W。在小學奧數(shù)方面,本人小學就讀于成都外國語學校附屬小學,曾獲高年級組奧林匹克數(shù)學競賽二等獎,了解小學二年級到六年級的課內(nèi)數(shù)學內(nèi)容和奧數(shù)內(nèi)容,認真負責,有責任心,解題思路靈活,做題經(jīng)驗豐富。在英語學習方面,本人曾獲全國中學生英語競賽三等獎,已通過大學英語四六級考試,就讀于市直屬重點高中成都外國語學校,英語成績穩(wěn)定在全年級100名左右(年級總數(shù)約為800人),可以進行網(wǎng)絡輔導。
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學
深耕國際課程多年,尤其擅長AMC系列的競賽課程
鋼琴
華東師范大學化學專業(yè)大二在讀,專業(yè)排名靠前,有一對一家教輔導經(jīng)歷。嚴謹負責,親和力強。
英語六級,英語四級,英語口語,托福,日語,GRE,新概念英語
托福考試110(滿分120),美國研究生考試GRE332+4.0(滿分340),擅長詞匯講解,閱讀及聽力,基礎口語訓練
幼兒陪玩,樂高,高等數(shù)學,考研,,NumPy,Python,Django,程序設計,C語言
參加上海市信息技術水平考試(人工智能四級)成績合格,六級500+
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號