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陽(yáng)光家教已有658586名注冊(cè)教員幫助了224564名家長(zhǎng)找家教
本人英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),從教多年,熟悉教材,有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熱愛學(xué)生,富有親和力, 把學(xué)生看成自己的親人,善于和學(xué)生交朋友,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力 ,善于歸納總結(jié)中高考中的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯,對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì), 教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握初中高中英語(yǔ)命脈,剖析考生常見失分點(diǎn),深入重點(diǎn) 難點(diǎn),做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績(jī),經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心負(fù)責(zé),學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快 ,嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理,確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī) 。
英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
英語(yǔ)專四優(yōu)秀,專八良好;雅思7.5 小分8777;多次參加上海市及全國(guó)英語(yǔ)演講辯論比賽,上海市“21世紀(jì)”演講比賽二等獎(jiǎng);上海市“外研社杯”英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng);全國(guó)“外研社杯”英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)。目前交大碩博連讀博二英語(yǔ)文學(xué)方向?qū)W生。
自我介紹:目前研一在讀,專業(yè)金融學(xué),理科生,高考數(shù)學(xué)130,考研數(shù)學(xué)120。擅長(zhǎng)小學(xué)全科和初中的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。性格開朗隨和,喜歡小孩,富有耐心,經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
建團(tuán)百年團(tuán)課大賽第一名 世界華人作文大賽一等獎(jiǎng) 高中期間任職廣播站長(zhǎng),多次負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃大型學(xué)?;顒?dòng),且成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)期保持在年級(jí)前列 英語(yǔ)演講大賽一等獎(jiǎng)
幼兒陪玩,,美術(shù),兒童畫,卡通畫
我是一個(gè)性格開朗的人,且擁有極強(qiáng)的責(zé)任心和足夠的耐心。我對(duì)自己也有較高的要求,對(duì)待事物始終保持尊重和鉆研的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。我對(duì)繪畫很有興趣,在四川省有近三萬(wàn)八千人報(bào)考美術(shù)聯(lián)考,我名次在2600名左右,屬于全省前百分之七。有近兩萬(wàn)美術(shù)文科生報(bào)考高考,在專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)綜合計(jì)算下我的綜合排名在570名,屬于全省前百分之二
鋼琴,,幼兒陪玩,幼兒托管
學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)十五年左右 初中已經(jīng)考完上音鋼琴十級(jí) 并取得了樂理中級(jí)以及聲樂七級(jí)的證書 大學(xué)期間在江蘇省曾獲得第六屆大學(xué)生藝術(shù)展比賽甲組一等獎(jiǎng) 多次在國(guó)家級(jí)劇院江蘇大劇院進(jìn)行演出
卡拉OK/歌詠,視唱練耳,美聲聲樂,幼兒陪玩,音樂啟蒙,鋼琴
自我介紹:會(huì)用上海話溝通,無(wú)不良嗜好,為人耐心友善。初中英語(yǔ)名列年級(jí)前列,有自己的一套應(yīng)試方法,上海中考英語(yǔ)146.5,高中就讀于市重點(diǎn)中學(xué)。小學(xué)三年級(jí)考取鋼琴業(yè)余十級(jí)證書,小學(xué)五年級(jí)考取長(zhǎng)笛業(yè)余七級(jí)證書。小學(xué)初中都曾獲校聲樂比賽一等獎(jiǎng),高中曾多次獲得“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂獨(dú)唱銀獎(jiǎng)”“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂小組合唱銀獎(jiǎng)”。高考面試時(shí)曾在上海師范大學(xué)天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)參加藝術(shù)???,面試內(nèi)容為聲樂,分?jǐn)?shù)為專業(yè)第二名。
從教近20年,有豐富的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的教學(xué)方法,因材施教,讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,從此愛上數(shù)學(xué)。
本人是有著30多年教齡的退休教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。在上海從事中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)十多年。教學(xué)成績(jī)不錯(cuò),一直得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,目前所有生源都來(lái)自家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹。善于跟學(xué)生溝通,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,自己編有中小學(xué)教材。所教學(xué)生進(jìn)步大。
美術(shù)
聯(lián)考美術(shù)排名535,綜合成績(jī)580,擅長(zhǎng)素描
英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)專業(yè)八級(jí),性格開朗擅長(zhǎng)與人溝通,工作中有多年和外籍人員共事,口語(yǔ)接近母語(yǔ)水平。常年有豐富的機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語(yǔ)初高中家教經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教,在聽說(shuō)讀寫背全方位進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)??谡Z(yǔ)發(fā)音純正流利,可以全英文上課鍛煉口語(yǔ)能力。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類興趣喜好善于與孩子溝通,有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué),耐心有韌性。
幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),兒童畫,卡通畫,音樂啟蒙,鋼琴
帶過兩屆大班畢業(yè)班,有豐富的幼小銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾多次指導(dǎo)幼兒獲取陽(yáng)光天使繪畫比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂理
? 習(xí)琴18年,華東師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士,加拿大 Western University 唐賴特音樂學(xué)院交流學(xué)習(xí)一學(xué)年。 ?? ?? 過硬的專業(yè)實(shí)力,榮譽(yù)加持! ? 第26屆美國(guó)音樂公開賽中國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2018年甘肅省音樂聯(lián)考器樂類排名第二(2000多名競(jìng)爭(zhēng)者),鋼琴類排名第一(164名競(jìng)爭(zhēng)者),省聯(lián)考樂理滿分,考研和聲與曲式分析136分(滿分150)。 ? 精通英皇、音協(xié)考級(jí)體系 ? 在上海人民廣播電臺(tái) FM94.7“經(jīng)典947”欄目 擔(dān)任音樂編輯,熟悉編曲,作曲,制譜,以及音樂鑒賞與策劃能力。 ?? ?? 高效科學(xué)的教學(xué),讓每一位學(xué)生突破自我! ?? 針對(duì)不同學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案,因材施教 ?? 擅長(zhǎng)提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)力、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、考級(jí)通過率 ?? 不僅僅教彈琴,更培養(yǎng)音樂素養(yǎng)、創(chuàng)造力和藝術(shù)理解力 ?? ?? 適合以下家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名: ? 想考取英皇、音協(xié)高等級(jí)證書的學(xué)生 ? 備戰(zhàn)音樂比賽,希望在演奏上取得突破的琴童 ? 想讓孩子在音樂中收獲自信與樂趣的家庭
本研皆就讀于復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。
籃球
國(guó)家籃球E級(jí)教練員 國(guó)家三級(jí)籃球裁判員 國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員 CUBA職業(yè)聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員 從事籃球教學(xué)多年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,精通籃球的戰(zhàn)術(shù)與技巧,對(duì)各個(gè)年齡段的孩子做出不同的方案。
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