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高中獲得上海市浦東新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，上海市頭腦奧林匹克大賽三等獎。 本科獲得校三等獎學金，全國大學生數(shù)學建模大賽，上海市大學生頭腦奧林匹克大賽創(chuàng)意獎，優(yōu)秀學生，團支書，黨員。 教學耐心細致，活潑生動。

性格沉穩(wěn)，有耐心，有一些經(jīng)驗

考研通過，預(yù)計今年九月份在上海交通大學讀碩士。 六級通過，高中學理，理科較好，邏輯思維能力較強。 表達能力較強，曾在浦東展覽館擔任一年的講解員。

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性格開朗大方，在初高中時期擔任班長一職，學習成績良好，多次獲得校三好學生，英語成績還好

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溫柔有耐心，上海人。目前已過英語四級，大一獲校獎學金。比較擅長英語和初中物理。

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本人上海周浦本地人；初中畢業(yè)于上海市尚德實驗學校；初三以數(shù)學146，語文122，英語132，理化142的成績考入上海市上海中學東校；高三以數(shù)學120，英語124，語文117，生物A?，政治A?，地理B的成績考入上海海關(guān)學院海關(guān)稽查專業(yè)；（該專業(yè)分數(shù)線持平中上游211與末流985，感興趣可百度查詢）；自大一下學期開始做家教，擅長小學初中數(shù)學英語（已通過大學英語六級考試）；目前教的小朋友超過7，8個，反饋都不錯，能讓家長做到互相推薦。

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我是個陽光大男孩，高中、大學都有曾獲得獎學金，在校期間擔任班干部，英語四級614分。雖然沒有家教經(jīng)驗，但學習條理清晰、很多知識點語法歸納總結(jié)方法，借助樹型結(jié)構(gòu)能快速進行記憶。

河南考生，小鎮(zhèn)做題家，高考數(shù)學 120+/150，英語 135/150。來自上海海洋大學，目前大四在讀，成績優(yōu)秀，在校期間曾多次獲得人民獎學金，上海海洋大學優(yōu)秀學生稱號，目前已順利保研至華東理工大學攻讀研究生，可提供保研，成績單，獲獎證書等證明材料。目前時間充裕，可全時段輔導。 擅長英語，數(shù)學等學科的教授，善于激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)孩子學習信息，養(yǎng)成良好學習習慣，可輔導孩子作業(yè)，新課預(yù)習輔導，專項提高等。有家教經(jīng)驗，擅長和孩子溝通，耐心熱情，深受家長和孩子的認可。

上海高考小三門198（物化生）擅長總結(jié)

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畢業(yè)于日本名古屋大學。托福106/120，日語JLPT N1

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獲獎情況： 2021-2022學年 上海市浦東新區(qū)中等學校（高中、中等職業(yè)學校）三好學生 上海市高橋中學 2020學年校優(yōu)秀學生 上海市高橋中學 2021學年 校優(yōu)秀學生 上海市高橋中學 2021學年 優(yōu)秀社員 浦東新區(qū)第十八屆中學生時政知識大賽 高中年級組 二等獎 我來自中西醫(yī)結(jié)合學院中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)。自大一入學以來，我始終以勤奮踏實的態(tài)度，嚴于律己，不斷反思并改進我的學習方式，以端正個人的學習目的及態(tài)度。在高中階段，這種態(tài)度助我屢獲校級及區(qū)級“三好學生”榮譽。 課外，我擔任學校學生組織的成員以及負責人。期間，我策劃并執(zhí)行了多校聯(lián)合的心理實踐育人工作研討會和校級青馬班定向越野活動，加強了我的責任心和行動力。 科研方面，我參與了第十七批大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動計劃項目《基于網(wǎng)絡(luò)藥理學研究和實驗驗證苓桂術(shù)甘湯治療心力衰竭的有效成分》以及《運動療法結(jié)合針灸治療膝關(guān)節(jié)損傷的療效探究》。這些項目不僅增強了我的文獻閱讀、實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析技能，也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和實踐能力。 此外，我利用空余時間學習針刺等外治手法，并整理校內(nèi)治療病歷，以此拓寬我的知識面。 展望未來，我將繼續(xù)認真學習專業(yè)知識，積極參與科研項目，通過實踐進一步提升我的專業(yè)技能和操作能力。同時注重實踐和理論相結(jié)合，夯實基礎(chǔ)。

? 上海海洋大學商科背景培養(yǎng)系統(tǒng)性思維，高中理科基礎(chǔ)扎實 ? 英語能力突出：CET-6（530+）、雅思6.5，擅長構(gòu)建語法知識樹與閱讀技巧訓練 ? 跨學科輔導能力：覆蓋小學全科及初中（語數(shù)英物化生）

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為人和善、好溝通。主要輔導中小學生的數(shù)學、英語，熟悉各類教學知識點并督促陪伴孩子完成其家庭作業(yè)，掌握各個不同模塊知識的做題方法。對于小升初、初升高的考試有一定的把握。喜歡用不同的思路去教導孩子，拓寬思路。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和薄弱的地方，善于引導孩子養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學會自主學習意識。養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

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我精通英語和數(shù)學以及熟悉英文版國際教材和體制內(nèi)教材，墨爾本精英高中就讀，悉尼大學本碩畢業(yè)，專業(yè)為經(jīng)濟和金融雙專業(yè)（以澳大利亞高考成績位于全州的前9%，被澳洲8大全部錄取，最后自己選擇悉尼大學）性格：開朗外向，做事認真，對于我來說最大的優(yōu)點就是有耐心。教學模式：拒絕枯燥乏味學習方式，結(jié)合中西方教學營造輕松的氛圍。

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現(xiàn)在就讀于印第安納大學伯明頓分校，認真負責有耐心，小學初中都拿過奧數(shù)競賽獎項，高中考過托福sat。目前可以輔導中小學英語數(shù)學科目。