華師大數(shù)學(xué)科班出身，7年小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思路清晰明了。尤其擅長(zhǎng)分析教學(xué)法，經(jīng)驗(yàn)豐富獨(dú)特。熟悉教材重點(diǎn)難點(diǎn),舉一反三。對(duì)各單元的一些經(jīng)典題目和一些綜合性題目，進(jìn)行重點(diǎn)講解。對(duì)有些難題需要用到較復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)。在講課中能循循善誘，不厭其煩，對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主，并能結(jié)合所教內(nèi)容。同時(shí)對(duì)于陪讀的課程都可以輔導(dǎo)，同時(shí)特別懂孩子心理?？梢越o予孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的培養(yǎng)。 所教學(xué)生多來(lái)自于上海私立名校和國(guó)際小學(xué)：浦東實(shí)驗(yàn)小學(xué)，協(xié)和雙語(yǔ)，協(xié)和上音，進(jìn)才實(shí)驗(yàn)，建平實(shí)驗(yàn)，上外附小，包玉剛國(guó)際學(xué)校，星河灣國(guó)際，美國(guó)學(xué)校，中芯學(xué)校等。因所教授學(xué)生比較多，就不一一列舉了。 本人精通歷史，軍事，電腦軟件硬件，手工制作，生活小工具制作使用等，例如樂(lè)高玩具陪玩等，能幫助孩子提高思維水平，幫助孩子掌握各種生活技巧。拓寬孩子思維，讓孩子成為多方面的小人才。

擅長(zhǎng)發(fā)散學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，教法獨(dú)特，補(bǔ)差釋疑，不僅傳授知識(shí)，更注重講解方法，溝通學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)自信，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力為前提。多年的教學(xué)積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中高考題型有很多研究。表達(dá)能力很強(qiáng)，能在短期內(nèi)迅速提高學(xué)生的成績(jī)。使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。本人曾獲校級(jí)優(yōu)秀教師，教育局優(yōu)秀德育工作者。

善于根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征因材施教，通過(guò)師生互動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)對(duì)典型習(xí)題的透徹講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想在習(xí)題中的具體體現(xiàn)，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。