授課特色
A；多年教育機構(gòu)和家教經(jīng)歷，擅長快速分析和診斷學生優(yōu)點以及薄弱點，解決數(shù)學學習中的痛點、難點。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。教學過程中針對每個學員不同情況制定詳細復習計劃，不斷糾正學員不良學習習慣，培養(yǎng)學員學習興趣，注重培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
B；教學期間不斷研究教學技巧和提升授課能力，同時致力于研究中小學學生心理，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學生做朋友、發(fā)掘孩子特點，激發(fā)學習動力，讓孩子對學習有全面正確的認識，從根本上解決孩子學習出現(xiàn)的問題，為其制定專屬學習方案，從而在學業(yè)上取得極大進步
親和自然型的授課風格和專業(yè)授課能力一直以來深受孩子、家長認可
已授課學生年級及類型：?
A：小學初中數(shù)學輔導、幼小銜接邏輯思維、小學奧數(shù)（專注于幫助孩子掌握各類數(shù)學題型的解題技巧，專注于根基培養(yǎng)及拔高培優(yōu)，專注于學生【學科】+【品格教育】，為每一個學生定制專屬【短、中、長】期目標與規(guī)劃一對一定制式教學）
B：家庭教育、品格輔導（因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學生出現(xiàn)厭學，癡迷游戲，與父母關(guān)系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆情況，經(jīng)過2-3個月的家庭輔導，修復孩子與父母之間的隔閡，家庭關(guān)系得到改善，孩子成績得到提升）
致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學生是作為老師的職責和使命