中考心理輔導,,,街舞,,高等數(shù)學,教師資格,,考研

上海師范大學化學專業(yè)（已畢業(yè)2023.6）?，F(xiàn)華東理工研究生錄取，9月讀研。初中化學老師實習一段（2022.10-2023.6）。已獲得初中化學數(shù)學教師資格證。雅思閱讀7.5，寫作6.5。中考總分589/630，語文121，數(shù)學141，英語143.5，化學59/60，物理88/90，初中多次競賽獲獎。 高中加三物理化學地理。高中數(shù)學125/150，化學A，物理B+

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本科211研雙一流，四六級英語500+，多次教學效果顯著的經(jīng)歷以及深受學生家長喜愛

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英語六級，雅思6.5，大學的學科是中外合作，有上海和澳洲大學的雙學位雙學歷證書，在校期間課程為全英文授課 曾經(jīng)學習過芭蕾和拉丁舞，現(xiàn)在有學習一些空手道，對于數(shù)學比較擅長，目前專業(yè)中外合作，對英語有更大的長處，從小對寫作文沒有過多壓力，信手拈來，由于仍然是學生，對于學生的心理會比較了解，知道如何和學生溝通幫助他們提高學業(yè)，性格比較活潑，對小孩子比較耐心細心，善于溝通和調(diào)節(jié)情緒，在學生學習進步的同時身心感到輕松愉悅，最后促使孩子主動熱愛學習

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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠，積極主動，獲得普通話考試二甲證書，在學校也獲得過多個獎項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項， 體育方面擅長羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓練過排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對語文方面也較突出 擅長古詩文，教過很多學生，成績也有了提高，改善學生做作業(yè)拖拉的習慣，主要擅長語文數(shù)學

珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,高等數(shù)學,英語四級,專升本,程序設(shè)計,C語言,羽毛球,成人高考

上海高考595，熟練掌握上海高考套路，擅長鼓勵學生，在題目中總結(jié)規(guī)律；獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名

美術(shù),兒童畫,卡通畫

大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃的三等獎，初中參加學校古詩文競賽和朗誦比賽得獎。學過美術(shù)（速寫 色彩 素描）。

數(shù)學比較擅長 有小學數(shù)學帶教經(jīng)歷

本人細致耐心，擅長英語和語文， 2022屆高考英語129語文116 英語六級525以上。上海高考小三門選課：化學、生物、地理。

小學陪讀,,,,,上海話

我畢業(yè)于上海市南匯高中，個人比較擅長理科，高中選的加一課是物理，對數(shù)學物理特別感興趣，對教導小朋友有方法，大學期間勤工儉學，通過別的渠道做過許多份家教工作，其中包含小學的陪讀，中學高中的提高，請選擇我吧，不會讓您失望的！

新概念英語

有高中英語教師資格證。從小在上海讀書，本科就讀于上海師范大學教育技術(shù)學專業(yè)?，F(xiàn)攻讀碩士學位-課程與教學論。曾獲全國魯迅青少年文學大賽二等獎，奧林匹克數(shù)學競賽二等獎，外研社杯全國閱讀大賽二等獎，科普英語競賽三等獎等其他獎項。中考英語145四級成績580。高級口譯。中考數(shù)學143。帶過十幾個中小學生（語數(shù)英全科輔導、新概念）以及四個高三學生（英語+語文）（兩個市重點 一個區(qū)重點 一個藝考生） 成績均有提升。

小學托管

從小在上海上學，幼兒園起英語課均為全英教學。剛高考完，知識熟練，有合適的學習方法。 性格好，擅長社交溝通。 鋼琴音協(xié)演奏級、馬林巴音協(xié)八級、古箏入門。 大學生時間充足。

小學陪讀

待人真誠、熱情，對待小孩有足夠的耐心，非常喜歡小孩，同時數(shù)學很出眾，每次數(shù)學考試在年級前10，英語語法以及閱讀題做的優(yōu)秀，現(xiàn)有醫(yī)護專業(yè)英語1級

幼兒托管

我善于與孩子溝通 在暑假期間我也有過暑假班的教授經(jīng)歷 會和小學的孩子溝通頻繁 并且較為擅長數(shù)學

小學陪讀

性格外向好相處，小中學的班長擔任使我具有強烈的責任心。擅長理科學習，數(shù)學高考全國三卷130+，英語已過四級。大一學年績點3.6+（滿績4.0，其中高數(shù)均滿績，英語3.0+）獲得多次一、二等獎學金，國家勵志獎學金，校三好學生等。

小學陪讀,,,,,,,精準普通話

主要輔導小學初中課程內(nèi)容，熟悉各科知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法，對中考有一定的把握（中考語數(shù)外135/145/145）。在大學的學習過程中也曾獲得英語閱讀特等獎、專業(yè)獎學金、澳研全國翻譯大賽等相關(guān)獎項?？梢蕴峁┫嚓P(guān)的學習材料。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。