2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

薩克斯,單簧管,長笛

上海音樂學(xué)院管弦樂系畢業(yè)，上海音樂家協(xié)會管樂專業(yè)委員會會員，國家二級演奏員，現(xiàn)任大學(xué)教師，考級評委。學(xué)生考進悉尼音樂學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂學(xué)院等高等學(xué)府，教學(xué)效果明顯。

小學(xué)英文版教材

小學(xué)高級教師，從事小學(xué)英語18年。教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)方法靈活多樣，趣味性強。針對學(xué)生特點，因材施教。所輔導(dǎo)學(xué)生成績提升幅度大優(yōu)秀率高，受到學(xué)生家長的一致好評！課優(yōu)評比一等獎，先進工作者

英語四級,外國人中文,英語六級

學(xué)科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學(xué)能力強，耐心溫和； 有毅力能堅持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

幼兒陪玩,鋼琴,視唱練耳

2023年以第三成績考入上海音樂學(xué)院音樂教育系，現(xiàn)本科一年級在讀，鋼琴師從于夏小燕教授。于2024年榮獲日本第28屆PIARA鋼琴大賽全球總決賽青少年B組第一名。 近年來獲得獎項包括：2022年第十五屆上海國際青少年鋼琴大賽全國總決賽青年A組特等獎，2023年日本PIARA國際鋼琴大賞華東區(qū)上海賽區(qū)青少年B組一等獎，2019年珠江·愷撒堡國際青少年鋼琴大賽少年C組一等獎，以及2023年上海音樂學(xué)院雅馬哈音樂獎學(xué)金比賽鋼琴組三等獎，自彈唱組三等獎。連續(xù)獲得2014-2016、2019-2021年長沙市三獨比賽鋼琴獨奏一等獎，于2018年被長沙市橘子洲古董鋼琴博物館聘為“小小演奏家”。

長笛

長笛優(yōu)質(zhì)教學(xué)長笛，樂理，鋼琴家教 本人畢業(yè)于專業(yè)音樂院校，師從著名長笛教育家樸美香，在校期間專業(yè)排名第一，擔(dān)任樂隊長笛首席，已考取教師資格證，獲得長笛音協(xié)上音考級雙十級，樂理高級，鋼琴9級。曾上過帕胡德高威工藤等大師班，現(xiàn)教學(xué)10余年，已有三名學(xué)生考出國，若干學(xué)生考級已取得十級，長笛樂理考級輔導(dǎo)合格率100%,優(yōu)良率80%,教學(xué)點在上海徐匯和浦東，可以輔導(dǎo)長笛，鋼琴陪練，樂理，音樂老師考編考資格證等，可接受各年齡層學(xué)生，集體課，網(wǎng)課。

英語四級,英語六級,英語八級,考研,GRE,口譯,筆譯,雅思,托福,高級口譯,中級口譯,教師資格

211院校應(yīng)屆畢業(yè)生，GPA3.84，年級前10%，多次位列班級第一，曾獲得2020“外研社·國才杯”英語閱讀大賽二等獎、“五月的鮮花”優(yōu)秀共青團干部、英才項目獎學(xué)金學(xué)金?，F(xiàn)在張江高科從事海外互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品相關(guān)工作，曾任職于湖南省追風(fēng)輔導(dǎo)班。

小學(xué)陪讀

高考614.上海大學(xué)本科國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)第一，直研上海大學(xué)國際商務(wù)碩士，獲得過學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，目前就讀上海大學(xué)研一，已經(jīng)獲得研究生一等獎學(xué)金。

葫蘆絲,巴烏

本人畢業(yè)于上海交通大學(xué)，籍貫江蘇，高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗，累計課時數(shù)200h?，所帶學(xué)生提分明顯，過往評價優(yōu)異。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。非常擅長對學(xué)生進行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學(xué)計劃，快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和?？碱}型，有獨特的風(fēng)格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責(zé)任能針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計劃，進行有針對性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績都在130-145分。

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女，上海立信會計金融學(xué)院（浦東校區(qū)）20級本科金融科技專業(yè)，擁有高中語文教師資格證。輔導(dǎo)意向：小學(xué)語數(shù)英，初中語數(shù)英，高一、高二語生物。 我來自河南，2020年高考以全國ⅠII卷理科分590（語文120/150、英語120/150、數(shù)學(xué)126/150、理綜224/300）考取上海立信會計金融學(xué)院。 家教經(jīng)驗： 1.給小升初孩子進行語文數(shù)學(xué)和作業(yè)輔導(dǎo)，語文成績從50分提升到85分， 2.去年上半年給小學(xué)四年級孩子輔導(dǎo)全科，輔導(dǎo)了一個學(xué)期，語文數(shù)學(xué)英語都有明顯上升，尤其是孩子的薄弱科目語文數(shù)學(xué)能達到八九十分，在班級里面由中下排到中上的成績。 3.下半年在機構(gòu)帶過初中語文數(shù)學(xué)小班課，講解知識，輔導(dǎo)暑假作業(yè)，他們薄弱科目的成績也有明顯提升。 4.擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)，初中語數(shù)，化生輔導(dǎo)，也善于解決各種問題，在學(xué)校也經(jīng)常幫助身邊同學(xué)講解題目。對孩子有極好的耐心和細心，學(xué)習(xí)能力強，針對不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。 學(xué)科競賽： 小學(xué)奧數(shù)獲1等獎，作文競賽1等獎。 性格：外向，活潑，開朗。 愛好：籃球、登山、舞蹈、古箏等 身高：165CM

幼兒托管,幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,鋼琴

本人就讀于雙一流海洋專業(yè)，主修是化學(xué)生物方向，同時在華政輔修法律專業(yè)，四六級一次性通過，文理擅長，輔導(dǎo)過初中語數(shù)英生物化學(xué)課程，并且已經(jīng)取得高中理科教師資格證。曾獲得學(xué)科比賽一等獎，獲得校級人民獎學(xué)金若干次和“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號。藝術(shù)類有鋼琴英皇八級證書。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,論文指導(dǎo),專升本,上海話,教師資格

高校音樂學(xué)院鋼琴教師，全國藝術(shù)特長生專業(yè)考官，達爾克羅茲教學(xué)法實踐者。 鋼琴教齡17年，英皇鋼琴考級教學(xué)經(jīng)驗12年。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)理念先進，教學(xué)風(fēng)格幽默親和。 華東師范大學(xué)鋼琴碩士研究生畢業(yè)，上海師范大學(xué)音樂教育本科。 上海人，居于徐匯嘉善路地鐵站附近（9/12號線沿線）。 主要使用的教學(xué)教材：菲伯爾教材體系研究教學(xué)10年，巴斯蒂安教材體系，湯普森教材體系，車爾尼教材體系，復(fù)調(diào)作品教材體系（初級巴赫、小前奏曲與賦格曲、二三部創(chuàng)意曲集、英法德組曲以及十二平均律），所有奏鳴曲教材（小奏鳴曲集、克萊門蒂、海頓、莫扎特、貝多芬） 主要教學(xué)對象：各大院校大學(xué)生、藝考生、藝術(shù)特長生、上海音樂家協(xié)會考級和上海音樂學(xué)院考級生、英皇考級生、圣三一考級生等。通過率百分百，優(yōu)秀率90%以上；英皇鋼琴與樂理考級的操作流程全包，能夠幫助學(xué)生高效通過考級并獲得優(yōu)秀成績（130+ Distinction）。

中國象棋

教過10名以上孩子，市重點學(xué)校學(xué)生，國際學(xué)校的學(xué)生，學(xué)過畫畫，擅長體育，羽毛球等運動，中考語文和英語140+，英語ef助教，當(dāng)過新東方教師

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技能證書幼兒園教師資格證；普通話二級甲等；大學(xué)英語四、六級；漫畫十級；聲樂五級；鋼琴三級；上海計算機一級；全國計算機一級 活動榮譽：“外研社”英語寫作大賽一等獎、三等獎；“星光杯”英語朗誦大賽三等獎 獎學(xué)金類：2019年“公益之星”獎學(xué)金 自我描述：本人性格開朗、積極樂觀、熱愛兒童，具有良好的語言表達能力和溝通能力，主要輔導(dǎo)幼兒園及小學(xué)，熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點。善于和孩子互動，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并與兒童愉悅相處；擅長聲樂、英語、拼音、看圖說話、籃球、幼小銜接等，為孩子步入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。主張寓教于樂，以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力；對教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心，希望能為教育事業(yè)奉獻自己的力量。