譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學教學多年，教學經(jīng)驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習，深入的思考，才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力，善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃，快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和常考題型，有獨特的風格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃，進行有針對性訓練拓展提高，輔導過華育，市北，蘭生復旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學校的學生，中考成績都在130-145分。

男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學 專業(yè) ：物理學 目前教代課 ：高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學，生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學生學習網(wǎng)絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學： 奧數(shù)，數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中： 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中： 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學（703） 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果，學生只要認真跟著我的步伐 ，一點一點學習這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū)，教過的學生越來越多，使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩，好動。針對這樣的學生，要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ，好勝心強，針對這種學生 不斷的找相應難度系數(shù)可以的試題，有針對性的訓練，回扣到課本，將重點難點 層層剝離解析，使學生更好的理解知識點，讓學生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。

華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

從事初中數(shù)學教學工作十余年，教學經(jīng)驗豐富，獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。多次循環(huán)教學，對各章節(jié)知識點有很深的理解，可以有針對性的找到學生學習薄弱點，進行知識點梳理，提高學生學習效率。上課富有活力深受學生青睞，啟發(fā)式的教學方式深受學生的好評。

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性格沉穩(wěn)，善于引導孩子學習。不僅僅傳授知識，更注重傳授學習方法。曾獲得國家勵志獎學金，優(yōu)秀共青團員，學業(yè)獎學金，人工智能訓練師三等獎等獎項。

本人畢業(yè)于華東師范大學，有較強的物理基本功。對概念的理解深刻且透徹。對中考物理考點以及解題技巧有著深入的研究，輔導多批學生考入重點高中。注重課堂氣氛的調(diào)動，能夠使每個學生在充分掌握知識點的同時對物理學習產(chǎn)生濃厚的興趣。上課充滿激情，能夠充分的調(diào)動學生的積極性。擁有較高的解題技巧，注重解題方法的培養(yǎng)，善于用多種方法解決同一問題，使學生能夠掌握多種方法。強調(diào)解題方法的靈活性，并誘導同學自己發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法與思路，使學生真正在學習的同時能夠去積極的思考。輔導十名2024屆中考生，物理成績?nèi)吭?0分以上。(其中69分兩個，68分一個，67分一個，65分三個，63分一個，61分兩個。)

就讀華東師范大學英語專業(yè)師范方向，目前就讀于大四年級。專業(yè)課GPA 3.64/4.0，其中大三年級修讀的學科教學與教學技能訓練類課程全部滿績點。2021年9月至2023年6月?lián)挝蚁荡笠煌瑢W英語語音課的助教，有出色的備課、授課、課程評價、活動設(shè)計與口語實踐能力。大三有多次模擬授課與兩段教學技能比賽經(jīng)驗（均獲獎）。有三段教育見習實習經(jīng)驗，其中2023年9月至11月在建平中學擔任實習教師，獨立設(shè)計多堂高中課程并完成授課。目前已獲得市重點高中offer。性格活潑開朗，能與學生良好交際，了解如何與學生相處、貼近學生心理，提高學習積極性與學習效果。

學員反映：比班上生物老師教得好很多，聽我課能打起精神來且比較有興趣。 課上有很多問答互動，讓學生多對教完的知識反饋聽懂沒有，然后針對不懂的地方再細講。我講的知識聯(lián)系實際應用比較多，會講一些該知識點關(guān)聯(lián)的前沿應用，講的課程內(nèi)容量大，但是因為聯(lián)系了實際應用 都能聽懂，做題目也能自己做且大部分能做對。 家長反映：給孩子擴展的書本外的知識比較多，這些知識非常有用，人非常有耐心和責任心，每次時間到了還另外多上10分鐘左右。

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本人曾任職市重點高中教師，高級教師職稱，經(jīng)常編寫自招試卷，一直從事自招的輔導教學，效果好，深收學生家長的歡迎。 能在短時間內(nèi)快速提高孩子的成績，有自己獨特的教學方法！

歷年來從事初三物理教學工作,成績突出,1999年獲上海市園丁獎,2004年獲浦東新區(qū)園丁獎.

上海高考數(shù)學137 語文124 性格開朗，親和力強，有責任心，耐心細致。

本人是華東師范大學博士畢業(yè)生。曾獲得碩/博研究生國家獎學金 2 次、國家勵志獎學金，研究生學業(yè)一等獎學金、科技新人獎，高等數(shù)學競賽一等獎，華師大優(yōu)秀博士，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽獎勵。發(fā)表SCI國際知名一流期刊論文 30 余篇、國家發(fā)明專利 1 項。

畢業(yè)于上海市延安中學，理科班出身。為人熱情大方，認真負責，有三年的初中數(shù)學及英語家教經(jīng)驗，掌握獨特的教學方法，授課幽默并且注重解題技巧的講解，耐心解答學生的每一道問題，以啟發(fā)式教學為主要方法，所教學生班內(nèi)排名提升至前10位。

小學陪讀,,初中信息技術(shù)

獲得2022年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；

小學英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯

市重點中學多年高三畢業(yè)班經(jīng)歷,所教班級成績多次名列前茅.精通外語,多次參加中考及高考培訓及改卷工作，熟悉上海教材,考試大綱及命題趨勢.全國優(yōu)秀英語輔導老師,市優(yōu)課一等獎.