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具有親和力并有良好的溝通交流能力｜擁有貴州三下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷｜大學生三下鄉(xiāng)支教國家重點團隊項目負責人｜英語四六級已過｜具備熟練運用WPS辦公軟件能力｜擔任班級團支書一職｜曾于校團委活動企劃部工作

江蘇省物化生考生，高中化學競賽省三等獎，英語四六級已過。中考數(shù)學144/150，物理滿分，化學57/60，高考物理82/100，化學83/100，生物81/100。為人較為活潑，有耐心，細心負責。

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是一個性格溫和，易于親人，外向開朗的人。平素有看書寫字練字的愛好。也喜歡做一些簡單的小手工。曾獲得過省市級寫作獎項（陶行知作文大賽省級一等獎）。高中時期也曾獲得過一些省級學科獎項（全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動）。

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本人性格隨和友好，能夠在與孩子細心的交流溝通過程中，做到耐心仔細地與孩子講解難題； 態(tài)度積極樂觀端正，對待事情認真負責，一絲不茍地完成檢查與講解； 在講解題目時，能盡量把過程簡單化、清晰化，一步一步地寫出解題過程，講解題目技巧。 在日常生活中我也是一個熱愛實踐的人，對學習科目認真負責。科目偏向于數(shù)學與英語，初高中都曾擔任英語課代表，目前英語四六級均已通過。 大一大二均獲得校級獎學金，現(xiàn)大學所學專業(yè)為計算機與信息科學，屬數(shù)學類專業(yè)，接觸的數(shù)學知識豐富。同時它也是一門融合部分計算機學習內(nèi)容的學科，拓展的知識面更廣。目前專業(yè)績點均分3.9/5.0。 希望能夠友好相處。

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有耐心，認真，負責

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性格活潑開朗，在學校班級中擔任心理委員，在學校學生會中擔任社會實踐部部長，在校期間榮獲全國第十四屆創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，上海市一等獎，大學生創(chuàng)新項目被評選為全國優(yōu)秀項目

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主要輔導中小學生的全科，熟悉知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法。 善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。 善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

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語文高考120，中考語文和物理A+，英語已獲得四級證書?？山淌谝约芭惆樾W期間的學生課業(yè)，輔導學生完成作業(yè)并進行課后知識的鞏固，培養(yǎng)良好的自主學習習慣。教員有耐心，講解通俗易懂，擅長引導孩子自主學習，激發(fā)孩子的學習興趣，比較細心，力求查漏補缺，和小朋友相處友好，塑造輕松的學習氛圍。學習繪畫四年，可教授動漫、簡筆畫以及水彩畫，擅長PS和SAI電腦板繪。

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英語四級，計算機一級，普通話二級甲等

上海本科大三在讀英專生，有過豐富的家教經(jīng)驗，細心且耐心，善于引導學生學習，富有責任心

大二上作為組長獲得過智慧稅務比賽三等獎，擁有一定組織管理能力 大二上做過新生志愿者，善于助人 已過英語四級 2022屆高考大三門成績：英語98數(shù)學104語文105

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高考五百四十七，大學平均績點3.51，擔任班長，性格開朗，能與小朋友友好交流，喜歡小朋友，能很好的表達自己的想法。

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【基本信息】女，江西人，高中畢業(yè)于瑞金第一中學，目前就讀于 上海第二工業(yè)大學研一國際商務專業(yè)。目前成績均分90分， 【自我簡介】本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中一直很好。本人數(shù)學、英語、語文基礎較好。對于數(shù)學和英語學科，一直是個人拿手的科目，高考英語128 分。高中選課為文科，目前學習經(jīng)濟學并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于數(shù)學、英語知識的生動解讀細究基礎知識，對于各種題型的專攻有比較拿手的方法，講解也富有邏輯和耐心。 【大學獎項】從大學至研究生已連續(xù)6年擔任班干部并且連續(xù)三年獲得 校級獎學金一等獎、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生。 【性格特點】由于班長和相關(guān)的工作經(jīng)驗，我培養(yǎng)了較好的認真做事態(tài)度，教學風格富有耐心、細心，同時個人形象較佳，穿著干凈整潔，深受學生的喜歡。對于孩子，我將進行“前期了解一確定目標一教學執(zhí)行一及時反饋”的過程。在確?；A題不丟分情況下，再適當拓展難題和做題技巧。其次，授人以魚不如授人以漁，我同時也認為學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的提高和知識點一樣重要，因此在教學期間，也會有意識教導學生相關(guān)“記筆記、聽課、復習、計劃、草稿紙使用、背單詞”等的方法。最后，我相信自己有足夠的能力去引導孩子，讓孩子更加細心，做題速度更快，準確率更高，讓孩子的成績更上一層樓。 【上課時間】周一至周五晚上七點半點到九點半，周末任意時間安排，本學期個人空閑時間較多，可以長期擔任家教老師。

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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，對待工作認真負責，積極主動，吃苦耐勞，有較強的適應能力，耐心，與人相處融洽。能夠以 孩子可以理解的方式對其進行教學。善于和孩子溝通，會對孩子的薄弱點做出針對性的教學。