小學托管

在讀大三在校生，備考六級，在學校任職學習委員 性格開朗，擅長與孩子溝通相處。擅長英語數(shù)學物理，講解有趣生動，并引導孩子自主學習，工作態(tài)度認真負責。對于家教，我認為老師要對學生的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關(guān)注到學生接受能力的不同，針對教學，還要多與學生溝通，激發(fā)學生的學習興趣。數(shù)學中考144，高考128 英語中考139 高考129

有多多次輔導經(jīng)驗，高考數(shù)學140，英語138；本科期間GPA專業(yè)排名前1％ ,多次獲得校級和國家級獎學金，且參與國家級以及市級競賽項目。通過四六級/初級會計證書

數(shù)學、英語、化學、物理成績比較好，在高中班級內(nèi)名列前茅，因為畢業(yè)于中國百強中學，刷過的題量較多，見過的題型也比較多。雖然進入的大學在上海來說不是很好的學校，但是在河北省進入上海第二工業(yè)大學是以超過一本線66分、超過本科線152分成績。 輔導科目的優(yōu)勢：自身對數(shù)學、英語是比較熱愛而且是非常感興趣的。中考數(shù)學、英語成績100+；高考數(shù)學、英語成績100+；英語四級已過，六級由于疫情生病沒有報名參加，今年馬上考六級 性格特征：對待學生比較耐心，盡量通過教育的方式讓學生接受自己的傳授方式，和學生一起進步！

小學陪讀

學校：上海第二工業(yè)大學 年級：大二 擅長科目：幼兒啟蒙至小學三年級英語/語文 教育經(jīng)驗 1.在英孚幼兒英語機構(gòu)任職一年半，熟悉英語發(fā)音，知道如何帶領(lǐng)幼/小朋友啟蒙英語，找到學習英語的樂趣，給很多幼兒園至小學三年級的學生單獨輔導英語 輔導優(yōu)勢 1. 引導學生自己發(fā)散思維 2. 結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點制定學習計劃，做到真正的“一對一” 3. 上課氣氛輕松活潑，教學經(jīng)驗豐富，讓小朋友體會到學習的樂趣 4. 有耐心，有責任心，教學講求循循善誘，有自己的一套教學方法，了解小朋友心理

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基本情況：本科英語專業(yè)且已過專四專八 個人特色：秉持著用進廢退、教學相長的原則，因此希望能夠發(fā)揮自己在英語學科方面的長處以及過往的應試經(jīng)驗，目標是輔導我的學生提升英語成績。

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性格溫和極具耐心，善于與學生溝通，能迅速和他們建立良好的師生關(guān)系。數(shù)學方面一直是學生生涯中占優(yōu)勢的學科，所以傾向于數(shù)學方面的輔導

全國數(shù)學建模競賽省二等獎

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獲得過校一等獎學金和二等獎學金 英語四六級 社工專業(yè)證書 人力資源師三級 計算機一級 全國第九屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 優(yōu)勝獎

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英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責

積極樂觀，溫柔可親，比較有耐心，善于引導學生；基礎(chǔ)知識比較牢固；理科思維較強，注重邏輯，擅長查漏補缺，從細節(jié)處提高學生成績

高等數(shù)學

自我介紹：本人責任心強，認真負責，表達能力強。對理科有著自己的感悟和心得，有耐心，在輔導任務(wù)上，我會合理安排所需要完成的科目任務(wù)，知識點以比較通俗易懂的方式進行講解，有自己的一套學習方法和歸納總結(jié)法，主要以學生理解為主，會將學習方法教給學生，針對學生學習情況制定學習提分計劃，能夠從根本上幫助學生在課業(yè)上穩(wěn)定提升，善于及時發(fā)現(xiàn)知識薄弱點并溝通反饋家長，引導學生自主學習，并養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助學生提高成績。 所獲得的獎項和特長：本人小初數(shù)學曾多次獲得優(yōu)秀單科等三好學生獎項。大一上 高等數(shù)學滿績點，獲得國勵獎學金

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2022年全國卷高考數(shù)學120分 理綜240

1、英語中考138/150 數(shù)學140/150 理化138/150 2．四級高分通過 3．在校獲得三好學生、特等獎學金 4.在校擔任學生會負責人，善于溝通 5.本人非常熱情開朗，enfp快樂小狗～認真耐心，能保證孩子學到有用的知識。

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現(xiàn)專業(yè)第四，均分89/100 學習認真，懂得掌握方法在學習英語本專業(yè)同時，在上海交通大學輔修知識產(chǎn)權(quán) 四級538 六級537 BEC初級證書 口語優(yōu)異161pass with distinction 2023“講述中國”全國外語寫作大賽 初賽 三等獎 2024Catti杯全國翻譯大賽初賽 三等獎

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擅長語文，數(shù)學。 獲得普通話二甲證書 大學期間獲得優(yōu)秀畢業(yè)生，七次校級獎學金，一次省級獎項，并擔任校學生會主席團成員，善于交流溝通