本科畢業(yè)于湖州師范學(xué)院，畢業(yè)之后一直從事教育事業(yè)，在校期間獲得英語四級(jí)和六級(jí)證書，全國普通話二甲證書，憑著努力獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)之后主要從事素質(zhì)教育，幫助孩子激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)孩子品格，自我認(rèn)知，情緒認(rèn)知和管理，陪伴孩子成長的顧問老師

小學(xué)英文版教材

英語專八 教齡15+ 認(rèn)真仔細(xì)，講評幽默，歸類講解，能循循善誘引導(dǎo)學(xué)生去理解。

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有7年以上輔導(dǎo)幼兒小學(xué)全科中考學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，碩士研究生畢業(yè)，為人誠實(shí)正直，一心為學(xué)生著想，四六級(jí)成績優(yōu)秀，獲得劍橋商務(wù)英語高級(jí)B2證書，小學(xué)英語教師資格證有較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力，二外日語學(xué)習(xí)一年。上課風(fēng)趣幽默，針對學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，愛好廣泛，學(xué)習(xí)小提琴12年，拉丁舞半年，對于藝術(shù)類學(xué)生也會(huì)有很好的幫助。一直在學(xué)習(xí)心理學(xué)以及青少年心理方面的的學(xué)習(xí)，提高的不只是學(xué)生的成績，能將所學(xué)的心理學(xué)融合到對學(xué)生的輔導(dǎo)當(dāng)中，分析孩子成績的深層原因，堅(jiān)持以興趣帶動(dòng)成績，讓孩子更愿意學(xué)習(xí)！

專業(yè)數(shù)學(xué)老師，小學(xué)數(shù)學(xué)/奧數(shù)/智慧數(shù)學(xué)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

性格友善溫和，小朋友喜歡，有耐心負(fù)責(zé)人

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曾在新東方當(dāng)高中英語老師，重點(diǎn)培優(yōu)，很有耐心。大學(xué)生英語競賽拿過獎(jiǎng)。

新概念英語,牛津英語

輔導(dǎo)方向：?新概念 初中英文 初三英文 【品格培養(yǎng)】 授課年級(jí)：初中?????????????????????????????????????????????????????????????????? 老師教齡：7+ ???????????? 授課時(shí)間：周一至周六 授課區(qū)域：浦東新區(qū) ?教育背景：接受英國劍橋英語培訓(xùn)并獲得TKT英文證書、持有初中英文教師資格證,心理學(xué)證書 ? ? 授課特色 一直致力于一對一教育事業(yè)，已有多年豐富授課經(jīng)驗(yàn)，針對每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案。專攻英語教學(xué)，帶過各階段學(xué)生，被輔導(dǎo)的學(xué)生成績均提高1-2個(gè)等級(jí)，提分率達(dá)99%以上。 期間不斷研究教學(xué)技巧和提升授課能力，同時(shí)致力于研究中學(xué)生心理，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學(xué)生做朋友、發(fā)掘孩子特點(diǎn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子對學(xué)習(xí)有個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)，從根本上解決孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，為其制定專屬學(xué)習(xí)方案，從而在學(xué)業(yè)上取得極大進(jìn)步 ? ?親和自然型的授課風(fēng)格和專業(yè)授課能力一直以來深受孩子、家長認(rèn)可 ? 已授課學(xué)生年級(jí)及類型：? A：初中英語輔導(dǎo)（專注于英語【聽 說 讀 寫】根基培養(yǎng)及拔高培優(yōu)，了解初中英語考試體系和重點(diǎn)，輔導(dǎo)過基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，也輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較好的學(xué)生,成績均取得明顯進(jìn)步） ?B：定制式教學(xué)輔導(dǎo)（專注于小初英語、培優(yōu)輔導(dǎo)，根據(jù)英語知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)輔導(dǎo)，善于知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，輔導(dǎo)過學(xué)校學(xué)生，英語語言表達(dá)、自然拼讀加閱讀系列、新概念英語、初中各年級(jí)英文及中考英語） C：初三英語 從90分提升到110分，熟悉中考知識(shí)點(diǎn)，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn) D：家庭教育、品格輔導(dǎo) 輔導(dǎo)方向： 新概念 初中英文 初三英文 【品格培養(yǎng)】 授課年級(jí)：初中 老師教齡：5+ 授課時(shí)間：周一至周六 授課區(qū)域：浦東新區(qū) ?教育背景：接受英國劍橋英語培訓(xùn)并獲得TKT英文證書、持有初中英文教師資格證,心理學(xué)證書

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本人英語專業(yè)，熱愛英語教學(xué)，有5年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格活潑開朗，善于和孩子溝通交流，有一定的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在英語上，通過了專業(yè)英語四級(jí)，八級(jí)，并國家英語四六級(jí)證書。善于教授單詞和語法，綜合英語實(shí)力的提高，非常愿意在品格和學(xué)科上成為孩子學(xué)習(xí)上的幫助者。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

有耐心，有親和力，語言功底扎實(shí)，小學(xué)2到4年級(jí)語數(shù)英功課教學(xué)都有所涉及，擅長與學(xué)生和家長的溝通 曾有3年擔(dān)任私教和小班小學(xué)階段2到4年級(jí)學(xué)生陪讀老師的教學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里現(xiàn)擔(dān)任圖書館館長及教學(xué)資源管理員

精準(zhǔn)普通話,上海話,陪購,節(jié)目主持,文檔處理

上海教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，長期任教初三畢業(yè)班經(jīng)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

三十年數(shù)學(xué)骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長個(gè)別輔導(dǎo)。

小學(xué)英語教師及班主任經(jīng)驗(yàn)

外國人中文

本人專業(yè)是漢語言文學(xué)，擁有高中語文教師資格證、國家英語六級(jí)證書，在上海所教學(xué)生有： 上海萬科實(shí)驗(yàn)小學(xué)、 菊園小學(xué)、浦師附小、進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)、 進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，洋涇中學(xué)，福山外國語小學(xué)、北蔡小學(xué)、 上海美 國學(xué)校【小學(xué)部】【初中部】、協(xié)和雙語學(xué)校、海桐小學(xué)等多所學(xué)校的學(xué)生。 老師對教材以及考綱清晰，將知識(shí)點(diǎn)能夠細(xì)化并更簡單化地給到學(xué)生，帶過的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都有不同程度的提升。 1.一位李同學(xué) 10 歲，一開始對語文學(xué)習(xí)很排斥，輔導(dǎo)后， 逐漸有了對語文學(xué)習(xí)的興趣，更加專注地學(xué)習(xí)語文。 2.王同學(xué)，五年級(jí)培優(yōu)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)前成績在全班前 10，輔導(dǎo) 2 個(gè)月后成績到全班第一，也培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí) 慣。 3.竇同學(xué)，上海美國學(xué)校二年級(jí)學(xué)生，語文閱讀理解以及應(yīng)用與表達(dá)和寫作逐步提升，成績穩(wěn)定在 94 以上，和老師關(guān)系亦師亦友， 課后 很喜歡和老師分享自己的課余生活。 4.周同學(xué)，四年級(jí)培優(yōu)輔導(dǎo)，針對閱讀理解題型不夠靈活運(yùn)用和寫作比較稚嫩進(jìn)行突破，成績穩(wěn)定在87-92，并且學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越良好。

教學(xué)以啟發(fā)，開拓學(xué)生思維，增強(qiáng)學(xué)生的自信為主，查漏補(bǔ)缺，難點(diǎn)突破，理解怎么做，為什么這么做，這些知識(shí)點(diǎn)還可以怎么千變?nèi)f化。為主要教育方式。

本人在公辦小學(xué)從教七年，有多次帶教的經(jīng)歷