小學(xué)英文版教材

劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力Young Learner 證書(shū) 倫敦三一英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

性格簡(jiǎn)介：熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)社交，真誠(chéng)，堅(jiān)毅，熱愛(ài)生活，喜歡挑戰(zhàn)。 教學(xué)方法：本科為教育學(xué)雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)的學(xué)過(guò)心理學(xué)，教育學(xué)，各種教育流派瑞吉?dú)W，蒙臺(tái)梭利，同時(shí)形成了自己的特有風(fēng)格?；?dòng)教學(xué)，情景教學(xué)，游戲教學(xué)，合作教學(xué)，直觀教學(xué)。 教學(xué)風(fēng)格：愛(ài)與管教并行，與孩子的關(guān)系是威嚴(yán)的老師也是可以談心的朋友

幼兒陪玩

我是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小學(xué)老師，教過(guò)小學(xué)和幼兒園，一直從事家庭教育，也受到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，擁有教師資格，普通話(huà)二甲，美國(guó)ACI情商教育指導(dǎo)證書(shū)等，愿成為影響孩子一生的老師。

小學(xué)英文版教材

一直比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文，英語(yǔ)，英語(yǔ)六級(jí)水平，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等。

教學(xué)風(fēng)格： （1）善于觀察、發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，做到因材施教。 （2）走進(jìn)孩子內(nèi)心，同理、共情，關(guān)注孩子心理發(fā)展。 （3）認(rèn)真負(fù)責(zé)，極具耐心、信心和恒心，引導(dǎo)孩子持續(xù)努力發(fā)展。 （4）能與家長(zhǎng)深度鏈接，根據(jù)孩子情況，制定計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的目標(biāo)意識(shí)，并能及時(shí)追蹤，復(fù)盤(pán)行動(dòng)。 ? 個(gè)人描述： 本人畢業(yè)于溫州大學(xué)。主要擅長(zhǎng)于小學(xué)全科以及初中英語(yǔ)全項(xiàng)專(zhuān)題輔導(dǎo)。中考取得年級(jí)第2的成績(jī)，高考英語(yǔ)成績(jī)142（滿(mǎn)分150），大學(xué)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽，拿到二等獎(jiǎng)，考了雅思，每天堅(jiān)持口語(yǔ)練習(xí)?，F(xiàn)在是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)職老師。自我形象良好，深得家長(zhǎng)信任。

在英語(yǔ)教學(xué)中，以孩子為中心，用最讓孩子感興趣的方法，最高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，幫助孩子在愛(ài)上英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃的穩(wěn)步提升。特別對(duì)于從幼兒園到國(guó)際學(xué)校的幼小銜接這個(gè)部分有非常多的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生在融入口語(yǔ)環(huán)境，字母，自然拼讀，英語(yǔ)分級(jí)閱讀，語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐，英語(yǔ)寫(xiě)作，聽(tīng)力，英文特色教學(xué)，通過(guò)電影，短片，英文歌曲，興趣話(huà)題，一步步帶領(lǐng)孩子進(jìn)入英文世界，真正學(xué)會(huì)用英文交流！

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

帶過(guò)很多一到五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)豐富

中學(xué)高級(jí)教師，今年退休。從教37年，成績(jī)一直居全地區(qū)之首，榮獲地區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)、省師德模范標(biāo)兵。獲歷屆全國(guó)中小學(xué)生奧賽教師指導(dǎo)證書(shū)、連續(xù)兩屆獲全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽一、二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)課題“四位一體”教學(xué)法證書(shū)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

指導(dǎo)學(xué)生在2014年“文新杯”上海市小學(xué)生語(yǔ)文綜合測(cè)試活動(dòng)決賽中獲三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生在2014年“文慧杯”上海市小學(xué)生語(yǔ)文綜合測(cè)試閱讀類(lèi)決賽中獲三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生正2014年“文慧杯”上海市小學(xué)生語(yǔ)文綜合測(cè)試語(yǔ)言文字類(lèi)決賽中獲一等獎(jiǎng)兩名 個(gè)人獲2014年“文新杯”教師指導(dǎo)銀獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

本人本科院校畢業(yè)，擅長(zhǎng)擁有心理咨詢(xún)師證書(shū)，能和學(xué)生有效溝通，通過(guò)情商和品格教育，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上穩(wěn)固提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

幼兒陪玩

專(zhuān)職老師，性別女，黑龍江人，家教經(jīng)驗(yàn)三年。主教數(shù)學(xué)，期間教過(guò)惠靈頓，福山正達(dá)，明珠，美國(guó)學(xué)校，浦師附小等的學(xué)生。在教課期間學(xué)生成績(jī)提高，家長(zhǎng)認(rèn)可度較高！喜歡小朋友，有愛(ài)心有耐心！教學(xué)風(fēng)輕松自由，幽默和諧，帶領(lǐng)孩子自主學(xué)習(xí)！

小學(xué)陪讀

上外本科 上師大碩士 高中英語(yǔ)教師資格證 專(zhuān)八 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí) 六級(jí)589分

小學(xué)英文版教材

取得了美國(guó)ACI國(guó)際心理咨詢(xún)師. 性格簡(jiǎn)介：活潑熱情，積極主動(dòng)，溫柔大方，善解人意，極具親和力，愛(ài)心耐心,心思細(xì) 膩敏銳,情感豐富，擅長(zhǎng)與孩子溝通，特別容易同理孩子； ? 教學(xué)方法：角色扮演，互動(dòng)式教學(xué)，情景教學(xué)，游戲教學(xué)，形象教學(xué)，感知教學(xué)...... ? 教學(xué)風(fēng)格：恩威并施，和孩子們亦師亦友。

本人在校期間成績(jī)優(yōu)異，獲得雙學(xué)位，獲得英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)

小學(xué)陪讀

陽(yáng)光而有親和力，業(yè)務(wù)能力好。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)；獲得過(guò)浦東新區(qū)教師新苗杯三等獎(jiǎng)，校內(nèi)教師三筆字一等獎(jiǎng)。