小學(xué)陪讀

陽(yáng)光而有親和力，業(yè)務(wù)能力好。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)；獲得過(guò)浦東新區(qū)教師新苗杯三等獎(jiǎng)，校內(nèi)教師三筆字一等獎(jiǎng)。

鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,音樂(lè)啟蒙

曾任海南高校教師，并獲得中級(jí)職稱(chēng)，任職期間一直擔(dān)任鍵盤(pán)組負(fù)責(zé)人。海南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)評(píng)委。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

我是小學(xué)的在職教師，已經(jīng)有兩到三年的家教經(jīng)驗(yàn)，接觸過(guò)幼升小以及小學(xué)各個(gè)年級(jí)的孩子，有幼兒以及小學(xué)生的家教經(jīng)驗(yàn)。我取得了法學(xué)學(xué)位證書(shū)、教師資格證、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、普通話證書(shū)。特長(zhǎng)：幼升小銜接、小學(xué)全科。

美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師 英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí) 喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，旅游

英語(yǔ)六級(jí)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、小學(xué)語(yǔ)文及英語(yǔ)教師資格證

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

德語(yǔ)四級(jí)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,美術(shù)

性格活潑開(kāi)朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子很耐心。曾受過(guò)美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，對(duì)孩子的內(nèi)心比較有把握，幫助孩子不僅提升學(xué)科成績(jī)，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)品格。

幼兒陪玩,,幼兒托管

了解、喜歡孩子，非常善于與孩子溝通交流，對(duì)孩子有絕對(duì)的愛(ài)心、耐心及責(zé)任心。

半年兼職老師 現(xiàn)轉(zhuǎn)全職過(guò)程中 今年下半年開(kāi)始考高中數(shù)學(xué)老師證書(shū)

我是一名專(zhuān)職老師，從事教育五年的時(shí)間，非常熱愛(ài)教育，喜歡小朋友。我是一個(gè)很有親和力但又不失威嚴(yán)的老師。需要跟孩子建立關(guān)系，讓學(xué)生喜歡上老師，這樣教授課程會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，但只有關(guān)系是不行的。由于孩子的認(rèn)知和知識(shí)都是在一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，他需要幫助，老師除了讓孩子愿意學(xué)習(xí)之外還需要適當(dāng)?shù)墓芙蹋詯?ài)與管教并行是我的教育理念。師從專(zhuān)業(yè)國(guó)際心理學(xué)專(zhuān)家學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，獲得了心理學(xué)證書(shū)。善于從心理情緒方面捕捉孩子學(xué)習(xí)的細(xì)微之處，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題。

外國(guó)人中文

在職全英文授課英語(yǔ)老師，擅長(zhǎng)學(xué)前兒童英語(yǔ)啟蒙教學(xué)，口語(yǔ)教學(xué)，以及應(yīng)試英語(yǔ)教學(xué)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

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SSAT,IGCSE,尤克里里,拉丁舞,爵士舞,街舞,少兒舞,交誼舞,鋼琴

舞齡6年，先后研修拉丁舞、爵士舞、現(xiàn)代舞、幼兒舞蹈教學(xué)，在上海近三年時(shí)間，不間斷地對(duì)各年齡段的學(xué)員進(jìn)行舞蹈教學(xué)，為Iyoung國(guó)際青年創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟御用編舞老師，為千人大會(huì)編排舞蹈節(jié)目，定期為本舞蹈團(tuán)進(jìn)行團(tuán)訓(xùn)，每月定期排練演出，熟悉各舞種考級(jí)大綱，擁有美國(guó) ACI 注冊(cè)國(guó)際?理咨詢(xún)師認(rèn)證，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合?理學(xué)背景，為學(xué)員提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家?普遍認(rèn)可度?，與孩?相處關(guān)系融洽，將課堂主權(quán)交給孩子，在一對(duì)?輔導(dǎo)與小班教育中都有豐厚的教學(xué)成果，不止讓學(xué)員學(xué)會(huì)舞蹈技能，更是讓他們愛(ài)上舞蹈。

幼兒陪玩,,美術(shù),剪紙,兒童畫(huà),卡通畫(huà)

性格：隨和 樂(lè)觀 自信 責(zé)任心強(qiáng)

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本人是一名長(zhǎng)期的專(zhuān)職老師。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育心理學(xué)培訓(xùn)和幼兒教育培訓(xùn)，在長(zhǎng)期的輔導(dǎo)過(guò)程中，與孩子建立信任關(guān)系、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力、開(kāi)發(fā)潛能找到天賦、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；提升閱讀能力等；積累了豐富的應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中各種問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)熱情開(kāi)朗、具有感染力的人，喜歡孩子，懂得給不同的孩子最適合的教育方法。