男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學 專業(yè) ：物理學 目前教代課 ：高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學，生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構建學生學習網(wǎng)絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學： 奧數(shù)，數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中： 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中： 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學（703） 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實驗進程和結果，學生只要認真跟著我的步伐 ，一點一點學習這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū)，教過的學生越來越多，使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩，好動。針對這樣的學生，要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ，好勝心強，針對這種學生 不斷的找相應難度系數(shù)可以的試題，有針對性的訓練，回扣到課本，將重點難點 層層剝離解析，使學生更好的理解知識點，讓學生打下牢固的基礎。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。

本人從小熱愛數(shù)學，小學到高中數(shù)學成績一直名列前茅，以優(yōu)異成績考入華東師大，曾在上海一所重點中學任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結,能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平， 使差生轉變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

高等數(shù)學

競賽方面數(shù)學類與地球科學均有所涉及，選科物化地雙A一A+，華師大數(shù)學與應用數(shù)學綜評批次最高分

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，重點初中一線教師，數(shù)學教學多年，教學經(jīng)驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考，全面掌握題目的本質，做到游刃有余。適量的練習，深入的思考，才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力，善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃，快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和常考題型，有獨特的風格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃，進行有針對性訓練拓展提高，輔導過華育，市北，蘭生復旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學校的學生，中考成績都在130-145分。

華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結,能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

13年初高中數(shù)學經(jīng)驗， 數(shù)學教學能力強，熟悉初高中各年級數(shù)學和中高考數(shù)學重難點和?？碱}型，輔導過很多重點初高中的學生，輔導的學生有復旦蘭生、上外附中、市北等學校，擅長幾何深入淺出分析，站在做題者角度分析，正推逆推交叉融合等方法；擅長學生舉一反三解題技巧的培養(yǎng)，融會貫通各專題知識。輔導過很多上中，華二，復附，向明等等重點高中的學生。對差生的輔導效果尤為顯著。

很有耐心 對上海高考有深度研究 很會講題 您絕對不會后悔！

上海高考數(shù)學137 語文124 性格開朗，親和力強，有責任心，耐心細致。

我自幼喜愛數(shù)學，讀高中時候就獲高中數(shù)學奧賽二等獎。我從02年開始從事高中數(shù)學教學， 完整帶過三屆畢業(yè)班。在教學上，注重數(shù)學概念的理解，數(shù)學方法的掌握和數(shù)學思想的理解和運用。教會學生用所學的知識和方法去發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題。 對于不同特點的學生，單獨備課，因材施教，對于學生的每一個問題認真解決，舉一反三力求融會貫通。

個人履歷 ? 張老師，男，現(xiàn)年40歲，2004年7月畢業(yè)于華東師范大學，數(shù)學專業(yè)。 ? 曾在上海浦東新區(qū)某市重點高中任教，工作年限:16年。 ? 曾帶過8屆高三。十多年班主任經(jīng)驗，曾獲過區(qū)級優(yōu)秀骨干教師,多次被評為市區(qū)“優(yōu)秀教師”,學科帶頭人后備人選。優(yōu)秀班主任，市級優(yōu)課一等獎，多項比賽一等獎二等獎。。。。。。，現(xiàn)擔任年級數(shù)學組備課組長。 ? 2010年曾參加高考閱卷工作，對高考賦分標準非常了解，對學生解題步驟指導非常到位。除輔導過本校學生外，我曾經(jīng)輔導過很多四校學生，都取得很大的進步。對整個高中數(shù)學教材爛熟于胸,特別針對二期課改教材摸索出一套高效的學習方法。高考復方法獨特有效,擅長分解各個章節(jié)的高考考點,然后針對訓練,規(guī)避題海戰(zhàn)術;對于學生應試能力培養(yǎng)有獨特方法,分段目標分段考核,成效明顯。 ? 個人使用材料為我和我校一個特級教師一起針對數(shù)學高考考綱編寫而成，每年都有修改，針對性強，注重方法，強調(diào)技能，對培養(yǎng)學生邏輯能力、空間想象能力和數(shù)形結合能力。。。。。。有很好的幫助，不同階段的學生使用教案難易程度不同，因材施教，保證可以提高學生成績，對學生學習習慣養(yǎng)成有很好的幫助。

英語六級證書，上海市計算機二級，本科期間三次學業(yè)獎學金

畢業(yè)于全國重點大學數(shù)學專業(yè),大二開始做家教,作為教師工作8年,有11年的教學經(jīng)驗,熟悉高中數(shù)學教材和考試方向,耐心教導，曾經(jīng)使多名學生成績提高幅度在25分以上，善于找出學生的薄弱點，針對不同的學生給予與其相適合的方法指導，逐步提高。注重于先扎實基礎，再求提高，力求使學員對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣。

C語言

華東師范大學本碩博，在校有6年左右的家教經(jīng)驗，熟悉上海教材和考試大綱，擅長教初高中數(shù)學，小學初中奧數(shù)，物理 ，編程基礎，在精銳教育兼職高二數(shù)學一對一，性格幽默開朗，善于溝通，善于培養(yǎng)學生獨立思考的能力，責任心很強 ，對學生要求嚴格

本人高考數(shù)學140分以上，畢業(yè)于名牌大學數(shù)學專業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)任教于市重點中學，教齡8年，有兩年高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗，06、09年高考數(shù)學平均分均達到120分以上。所帶班級80%以上考取復旦、交大、華師大等名牌大學。同時對數(shù)學競賽有長期輔導和研究，尤其是希望杯數(shù)學競賽。

本人性格開朗，善于和學生溝通，親和力強。在教學一線工作多年，有豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)歷，熟知教學重難點，家教中能夠在短時間內(nèi)了解學生的弱項，補差補缺，夯實基礎，提高加分。多年來，所帶的學生均有大幅度提高。所帶學生，曾在高考中和上海市各項數(shù)學競賽中取得好成績。