華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門(mén)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)與研究，每年都有學(xué)生考取中國(guó)頂尖高等學(xué)府的，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有140以上的，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和一致好評(píng)。

本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以優(yōu)異成績(jī)考入華東師大，曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

高級(jí)教師資格證 原國(guó)內(nèi)TOP1機(jī)構(gòu)學(xué)科負(fù)責(zé)人 10年教年，教學(xué)講義豐富精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，專業(yè)高效，每年有多名同學(xué)高考數(shù)學(xué)130+，中考數(shù)學(xué)140+

你所知道的證書(shū)我都有

本人已經(jīng)有多年教齡，目前在某一中學(xué)任教。本人對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心及耐心；本人非常熟悉教材內(nèi)容及重難點(diǎn)，能勝任各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

市重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)教師，從事一線教學(xué)20年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同學(xué)生的具體情況制定不同的教學(xué)方案，既授之于魚(yú)又授之于漁；對(duì)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容了如指掌，能夠精準(zhǔn)的把握高考內(nèi)容，曾獲得“最受學(xué)生歡迎教師”、“上海市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)，多次獲得市教學(xué)先進(jìn)，在心理輔導(dǎo)上也深受考生的喜歡。最為重要的是，家教輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)（16年以上），經(jīng)驗(yàn)豐富，能在最短的時(shí)間里（大概是十次的專題授課），使學(xué)生懂得解題之道與做人之理。所輔導(dǎo)的高考的學(xué)生，多為各重點(diǎn)學(xué)校提高班學(xué)生，高考成績(jī)出類拔萃，不少同學(xué)考入或直升復(fù)旦、上外、華東理工等重點(diǎn)大學(xué)。

前XDF數(shù)學(xué)一對(duì)一教師，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)3000+小時(shí)，教齡4年，授課學(xué)生100+

本人高中就讀于臨川一中，中考分?jǐn)?shù)全市前一百名，高考考入 211 大學(xué)，研究生畢業(yè)于北京交通大學(xué)，在機(jī)構(gòu)中有著三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我，擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)物理教學(xué)，熟悉中考和高考考情

曾在教育機(jī)構(gòu)從事初高中物理數(shù)學(xué)生物化學(xué)教學(xué) 累積帶過(guò)60余人 中高考物理滿分 理綜280? 數(shù)學(xué)140? 可輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物 學(xué)員反饋較好，最大單科提分35分（百分制） 性格溫和，易于相處，有親和力

英語(yǔ)四六級(jí) 普通話二甲 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽市級(jí)

[簡(jiǎn)短的自我介紹]:高考分?jǐn)?shù)613，數(shù)學(xué)143。 教學(xué)特點(diǎn)： 1.不講花里胡哨的技巧大招，而是腳踏實(shí)地的培養(yǎng)解題思維及方法； 2.不是簡(jiǎn)單的查缺補(bǔ)漏，而是系統(tǒng)性的教會(huì)如何做好一類題； 3.不要盲目眉毛胡子一把抓，而是集中時(shí)間攻克重點(diǎn)必考點(diǎn)； 亮點(diǎn)：擅長(zhǎng)鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，培優(yōu)拔高，在去年在半年時(shí)間里，所帶的孩子數(shù)學(xué)平均提分20分以上，中考分?jǐn)?shù)基本在132左右，最高孩子中考考分146 備注：中考 23,24，25 是數(shù)學(xué)拉分的關(guān)鍵，也是很多學(xué)生的重災(zāi)區(qū)，特別是想考高分孩子23,24大題必須做到0失誤， 我將會(huì)全面的剖析23,24,25 的歷年考題，總結(jié)大題考點(diǎn)以及解題思路，幫助孩子成績(jī)更上一層樓！ 個(gè)人評(píng)價(jià)：有耐心有責(zé)任心

小學(xué)托管

英語(yǔ)4級(jí)別，英語(yǔ)6級(jí)，化學(xué)高中省級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)初中省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，普通話一甲，計(jì)算機(jī)二級(jí)，博文杯校級(jí)一等獎(jiǎng)等……

一、教育背景： 南京師范大學(xué)本科，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點(diǎn)15年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2015年優(yōu)秀班主任 2016年區(qū)學(xué)科帶頭人 2016年優(yōu)秀教研組長(zhǎng) 2017年校數(shù)學(xué)組組長(zhǎng) 2018年優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獎(jiǎng) 2018年教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)? 2020年優(yōu)秀班主任 2021年優(yōu)秀技能大賽指導(dǎo)獎(jiǎng) 2021年教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng) 三、教學(xué)特點(diǎn)： 1、主攻高中數(shù)學(xué)，教學(xué)方法自成一家，教學(xué)質(zhì)量高效明顯，可完成較高的教學(xué)目標(biāo)。一般一個(gè)學(xué)期可在孩子現(xiàn)有的狀態(tài)下（一模分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上）提高20-30分，最高曾經(jīng)提高過(guò)50多分，但需要孩子高度配合。 2、擅長(zhǎng)高考一模二模卷的幾何綜合題的教學(xué)輔導(dǎo)。 3、適應(yīng)不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)：補(bǔ)差型、提高型、沖刺型。 4、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心負(fù)責(zé)，因材施教，擁有自編的教學(xué)素材，能夠與課堂教學(xué)構(gòu)成雙軌模式。 5、可提供高考心理輔導(dǎo)。

高中信息技術(shù),日語(yǔ),Maya,C語(yǔ)言

曾在精銳教育機(jī)構(gòu)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)七年。再之前在日本電器公司做IT。在東京前后生活了十年，可以從事日語(yǔ)教學(xué)