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這是我的自薦信: 您好!我想推薦自己成為孩子的英語老師,您叫我小林老師就好。 本人有豐富的畢業(yè)班英語教學經(jīng)驗,曾帶領一個上海考生高考英語取得125分的成績。目前手上正在教一名高三的學生,該學生反映我?guī)椭鋸?到1搭建整個英語框架,顛覆其英語認知,幫助其快速提升成績,并第一次讓她覺得英語如此簡單,有了極大信心。 歡迎家長上課旁聽,試課一節(jié)即可知道是否確鑿有效。本人能夠幫助高三同學快速提升成績。 能夠幫助學生做規(guī)劃,查缺漏,專項突破。能夠使用最通俗的方法拆解知識點,并通過全局的眼光將知識點串聯(lián)起來。珍視學生寶貴的應試準備時間,目標以高效率在短時間內(nèi)盡可能地提升學生分數(shù)。 在教學中,本人擅長通過舉一反三的方式使孩子觸類旁通。對于閱讀、語法與詞匯題型十分有心得。本人很有耐心,傾向通過鼓勵和嘉許,而非批評或指責,贏得孩子的合作,擅長循循善誘,寓教于樂,能夠避免學生產(chǎn)生厭學情緒。本人性格陽光開朗,往往能和孩子變成一直聯(lián)絡的好朋友。本人相信緣份,茫茫人海碰到哪位學生,都可能是一種因緣,有可能就成為一生的朋友,本人因此也傾向接收高三年段的學生,因為這個階段非常關鍵,學生能夠受益終身,這也是為什么我的學生往往畢業(yè)了和我都常保持聯(lián)絡。 本人將會在教學的過程當中時刻評定和了解學生的情況,為其量身定制和調(diào)整學習計劃,尋找與目前進度相匹配的文獻材料輔助,能夠避免激起學生的畏難情緒。 感謝您撥冗一讀,順頌時祺。
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學習上,大一已經(jīng)拿到全國計算機一級,英語四級,我校高數(shù)競賽二等獎,全市大學生網(wǎng)球比賽八強,平時在學校還擔任英語學導工作,輔導大一學生英語。工作上從高一開始擔任班長一職,至今在大學繼續(xù)擔任班長??梢詭椭鉀Q同學們的日常學習生活上的煩惱。
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