授課特色
A；多年教育機構(gòu)和家教經(jīng)歷，擅長快速分析和診斷學(xué)生優(yōu)點以及薄弱點，解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的痛點、難點。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。教學(xué)過程中針對每個學(xué)員不同情況制定詳細復(fù)習(xí)計劃，不斷糾正學(xué)員不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
B；教學(xué)期間不斷研究教學(xué)技巧和提升授課能力，同時致力于研究中小學(xué)學(xué)生心理，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學(xué)生做朋友、發(fā)掘孩子特點，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，讓孩子對學(xué)習(xí)有全面正確的認識，從根本上解決孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，為其制定專屬學(xué)習(xí)方案，從而在學(xué)業(yè)上取得極大進步
親和自然型的授課風(fēng)格和專業(yè)授課能力一直以來深受孩子、家長認可
已授課學(xué)生年級及類型：?
A：小學(xué)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、幼小銜接邏輯思維、小學(xué)奧數(shù)（專注于幫助孩子掌握各類數(shù)學(xué)題型的解題技巧，專注于根基培養(yǎng)及拔高培優(yōu)，專注于學(xué)生【學(xué)科】+【品格教育】，為每一個學(xué)生定制專屬【短、中、長】期目標與規(guī)劃一對一定制式教學(xué)）
B：家庭教育、品格輔導(dǎo)（因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)，癡迷游戲，與父母關(guān)系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆情況，經(jīng)過2-3個月的家庭輔導(dǎo)，修復(fù)孩子與父母之間的隔閡，家庭關(guān)系得到改善，孩子成績得到提升）
致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學(xué)生是作為老師的職責(zé)和使命