上師大畢業(yè) 三年家教經(jīng)驗 兩年輔導(dǎo)機構(gòu)經(jīng)驗

二胡,古箏

二胡專業(yè)，學(xué)習(xí)二十年，進入大學(xué)后開始進行授課 大學(xué)二專古箏

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英語六級，日語一級，英語口語佳。對孩子有耐心和愛心。并且有教學(xué)經(jīng)驗。

吉它,卡拉OK/歌詠,作曲與樂理

專業(yè)程度高 本人從2005年開始接觸吉他，期間經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，以及自身的鉆研，對樂理、指法、演奏技巧以及流行歌曲的熟悉度都有很好的掌握，并有多首原創(chuàng)作品，風(fēng)格涉及流行、民謠、搖滾等?？瓢喑錾?，從專業(yè)性上能給與學(xué)員最為專業(yè)、最為廣泛運用、最符合現(xiàn)代流行樂演奏方式的指導(dǎo)意見。 教學(xué)全面性 本人從2012年開始組建樂隊，對吉他、貝斯、鼓、鍵盤等各樂器及音樂整體性皆有比較好的理解，可以從學(xué)員對音樂感興趣的各個方面暢所欲言，與學(xué)員溝通交流。從音樂的整體性上提升學(xué)員的音樂素養(yǎng)，提高綜合音樂能力，不僅在吉他上，在唱歌、音樂鑒賞、樂感的培養(yǎng)等方面都會給與指導(dǎo)意見。 教學(xué)趣味性 本人從事音樂教學(xué)5年，教學(xué)有自己風(fēng)格與特色，不會枯燥的照本宣讀。世界上沒有人會討厭音樂，每個人心里都有喜歡的一首歌。從培養(yǎng)學(xué)員興趣出發(fā)，讓其真正喜歡上音樂。教學(xué)教案不固定，根據(jù)學(xué)員興趣，自行選擇教學(xué)歌曲，并從選歌上給與輔助意見，保證從理論、技巧、樂感等各方面有整體的提高。

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本人性格開朗，積極向上，為人誠懇，有著很強的責(zé)任心和集體意識。思維活躍，易于溝通，有良好的語言表達能力，樂于與人我自幼好學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)成績總是名列前茅。熱愛工作，熱愛生活。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課教育學(xué)和心理學(xué)，成績優(yōu)異，這將更加有助于我根據(jù)青少年的心理特點因材施教。有耐心和愛心溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)，具有較好團隊的意識。擁有豐厚的教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)知識。有親和力，熱愛教育事業(yè)，2012年的暑假在一個教育機構(gòu)做過暑托班老師，受到了家長和教育機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 曾獲得上海師范大學(xué)二等專業(yè)獎學(xué)金、上海師范大學(xué)暑期實踐先進個人獎、上海師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、上海師范大學(xué)勵志獎學(xué)金、上海政法學(xué)院一等專業(yè)獎學(xué)金、上海政法學(xué)院優(yōu)秀實習(xí)生、上海政法學(xué)院思想政治理論實踐作品大賽一等獎

我比較擅長理科類科目，包括初中數(shù)理化，高中數(shù)學(xué)，我記得初中升高中時，物理和化學(xué)分別考了95、98分（滿分各100，數(shù)學(xué)考多少記不清了），初中剛接觸物理和化學(xué)時我的成績也不行，算是后面自己找到學(xué)習(xí)方法、開竅了，所以我認為自己的學(xué)習(xí)方法可以給學(xué)員帶來幫助。

美術(shù),西洋畫

文學(xué)學(xué)士學(xué)位 英語四級 計算機一級

IGCSE,GCSE,AP,IB

專研小學(xué)數(shù)學(xué)，奧數(shù)，語文。

法語

留法八年 TCF C1 DELF B2

小學(xué)托管

優(yōu)秀畢業(yè)生

兩年還在海外留學(xué)經(jīng)驗，一直在樂寧教小學(xué)英語

性格開朗 數(shù)學(xué)、理科綜合比較擅長 湖北十堰人，基礎(chǔ)教育扎實