幼兒托管,幼兒陪玩,,小學陪讀,小學托管,,,精準普通話,外國人中文,鋼琴

擅長數(shù)理化，中考化學39/40，高考化學97/100。英語口語標準，教學風格嚴中有愛，注重培養(yǎng)學習習慣和學習方法，注重打牢基礎，寓教于樂，高等數(shù)學/線性代數(shù)/概率論滿績，鋼琴九級

小學英文版教材,初中文科英文版,中考心理輔導,專升本,外國人中文,商務英語,新概念英語,牛津英語,,小學陪讀

現(xiàn)畢業(yè)于香港理工大學（世界排名65），心理咨詢專業(yè)，全英文授課。所以擅長英文輔導，英語口語流利，發(fā)音標準，擅長輔導英語寫作，雅思，日常英語對話，語文教學，還有我現(xiàn)在的本專業(yè)心理咨詢，曾經(jīng)收到幾所世界大學排名前100的研究生Offer和獎學金,包括利茲大學，諾丁漢大學，等等。本科雙學士學位（教育學和華師大學前教育學，雙學位）有高中教師資格證，普通話二甲，英語六級，有耐心，上海本地人，韓語初級。 目前在雙語院校兼任教師

鋼琴,小提琴

可教授視唱練耳 樂理 鋼琴教學 小提琴陪練 所帶學生英皇均130+ 非誠勿擾

,高等數(shù)學

微積分課程助教 大學生數(shù)學競賽一等獎

網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運營能力，成功領導班級和體育部，也是校網(wǎng)球隊一員，通過有效的團隊協(xié)作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經(jīng)驗和網(wǎng)球教學經(jīng)驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學習最新行業(yè)知識，以結果為導向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網(wǎng)球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學英語六級 大學英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學金和一等獎學金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。

英語口語

CET-6 教師資格證書 計算機高新技術證書

小學陪讀,小學托管

初中語文教資 英語六級 計算機二級 曾獲學業(yè)獎學金二等獎和三等獎 曾獲能力獎學金三等獎 曾獲優(yōu)秀學生干部 曾獲三好學生

【可授課時間段】: 目前是周末、周一晚上、周三晚上、周四晚上。 暑假時間都可以。（時間有沖突后續(xù)協(xié)商） 【就讀學校】：同濟大學 【專業(yè)】：物理學 【年級】：研究生 【所獲證書】： 高中物理教師資格證 安徽省大學生力學競賽一等獎 校程序設計大賽一等獎 本科和研究生期間多次獲得校級獎學金 多次參加志愿者，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號 【擅長科目】：物理 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合

小學陪讀

擅長數(shù)學和化學教學，在高中時期數(shù)學成績優(yōu)異，有一套系統(tǒng)的學習方法。細心負責，熱愛教育。數(shù)學中考145 高考139。大學和研究生期間主修化學，擁有系統(tǒng)的化學體系。

熟悉教材，教學經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生認真思考、積極進取的學習態(tài)度。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學教學多年，教學經(jīng)驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考，全面掌握題目的本質，做到游刃有余。適量的練習，深入的思考，才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力，善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃，快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和常考題型，有獨特的風格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃，進行有針對性訓練拓展提高，輔導過華育，市北，蘭生復旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學校的學生，中考成績都在130-145分。

小學托管

1.雅思7分 2.高中英語教師資格證 3.歐美國家教學經(jīng)歷1年。

幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,中考心理輔導,,,,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話,英語口語,笛子,幼兒陪玩

東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

前培訓機構專職教師，有4年多的初中物理教學經(jīng)驗，了解上海市物理教學，考點把握精準。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調動學生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步，擅長培優(yōu)。

教師資格,,小學英文版教材

英語發(fā)音標準，口語流利。深入淺出，條理清晰，擅長將語言化繁為簡，培養(yǎng)孩子英語學習及解題興趣，重視激發(fā)學生的自主學習能力。親切自然，生動活潑，課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機械模仿為積極的思考，鼓勵學生表達；把課程后的日常打卡和拓展答疑轉化為實質性的知識積累和可視化的學習進步。高效課堂，講解直觀，善抓重點，純干貨輸出，幫助學生節(jié)省時間，快速提分。