1。數(shù)學(xué)有自己的一套方法，講課細(xì)致，把難點(diǎn)分解通俗易懂，考點(diǎn)清晰，同時(shí)了解學(xué)生的心理特點(diǎn)， 2。所帶學(xué)生參加奧數(shù)競(jìng)賽AMC8以及三公考試獲得不錯(cuò)成績(jī) 3。了解課內(nèi)教材會(huì)讓知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況制定提高方法，適當(dāng)會(huì)課外延伸一個(gè)難度。 4。有教師資格證，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于和學(xué)生溝通。

外國(guó)人中文,乒乓球,,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四六級(jí)證書，乒乓球比賽三等獎(jiǎng)，生科競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：碩士在讀期間獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)翻譯大賽初賽二等獎(jiǎng)、決賽三等獎(jiǎng)；東奧英語(yǔ)寫作大賽二等獎(jiǎng)；全國(guó)英語(yǔ)詞匯大賽三等獎(jiǎng)； 語(yǔ)言證書：英語(yǔ)專八（良好），英語(yǔ)專四，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，英語(yǔ)三級(jí)筆譯

中考心理輔導(dǎo),書法,,幼兒陪玩,美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計(jì)

1.上海市音樂(lè)節(jié)協(xié)會(huì)長(zhǎng)笛十級(jí)證書 2.上海書法家協(xié)會(huì)軟筆書法十級(jí)證書； 3.2020年上海市美術(shù)藝考344.2分； 4.榮獲上海商學(xué)院2次校級(jí)一等獎(jiǎng)；4次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等； 5.2020-2021學(xué)年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)； 6.2021年上海商學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)； 7.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試筆試552分，口試B+；全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書 8.2020年上海高考英語(yǔ)106分，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)良，擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式教學(xué)；高考語(yǔ)文104分，對(duì)文言文以及閱讀理解較擅長(zhǎng) 9.2021年第四屆中國(guó)上海進(jìn)口博覽會(huì)志愿者證書

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

教師資格證獲得，英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)，參加多次教師招聘以及培訓(xùn)，對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文教材十分熟悉

法語(yǔ)

英語(yǔ)能力方面： 1. 現(xiàn)就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本人英語(yǔ)六級(jí)550分，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 2. 本人也有高中英語(yǔ)教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學(xué)專業(yè)采用英語(yǔ)教學(xué)，專業(yè)課程包括高級(jí)英語(yǔ)新聞采訪與寫作、翻譯與話語(yǔ)和外宣翻譯研究等等，所以日常接觸到英語(yǔ)的時(shí)間比較多，能夠運(yùn)用英語(yǔ)寫作和交流。 4. 在校期間，我積極參與學(xué)校項(xiàng)目：新聞閱評(píng)項(xiàng)目、海外媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目等。在以上項(xiàng)目參與過(guò)程中，均需要一定的英語(yǔ)寫作和閱讀能力。 法語(yǔ)能力方面： 1. 本科法語(yǔ)專業(yè)，法語(yǔ)專四專八等級(jí)優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過(guò)相應(yīng)的法語(yǔ)翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)演講比賽的三等獎(jiǎng)；于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國(guó)際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

英語(yǔ)口語(yǔ)

成績(jī)優(yōu)異，本科期間專業(yè)排名前10%，專四專八良好，擁有catti3級(jí)筆譯證書

從大學(xué)期間就擔(dān)任家教，親和力強(qiáng)，有耐心，學(xué)生接受度、家長(zhǎng)認(rèn)可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學(xué)方法，答題思路及技巧。幫助學(xué)生做一道題之后學(xué)會(huì)一類題的做法。 曾獲區(qū)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手等

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

幼兒托管

幼兒園工作四年，對(duì)孩子有耐心，工作之余積極學(xué)習(xí)新知識(shí)。在2015年被評(píng)為幼兒園年度優(yōu)秀教師。

卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂(lè)至中學(xué)，高中就讀時(shí)曾參加多次文科競(jìng)賽，歷史組第三名，語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)，高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué)，本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎(jiǎng)，在合唱團(tuán)中也多次拿過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)，并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國(guó)際合唱團(tuán)演出。在教學(xué)方面擁有過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一以來(lái)自己就多次帶過(guò)學(xué)生，熟悉教學(xué)內(nèi)容工作

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四六級(jí)大學(xué)期間前往國(guó)外交流學(xué)習(xí)

教師資格,專升本,小學(xué)托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機(jī)構(gòu)中學(xué)部擔(dān)任英語(yǔ)教師，學(xué)員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級(jí)中學(xué)，新復(fù)興，新北郊，上外附，虹口實(shí)驗(yàn)，格致中學(xué)等 曾在某全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)簽約擔(dān)任高中部英語(yǔ)組線上一對(duì)一/多教員。（具有高中英語(yǔ)教師資格證，小學(xué)英語(yǔ)教資）4年一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為多家上海家教平臺(tái)教師。曾在省公辦重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任講師與尖子班班主任。（該年級(jí)有18個(gè)班）教學(xué)能力突出。就讀期間榮獲校級(jí)優(yōu)秀師范實(shí)習(xí)生稱號(hào)。有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學(xué)生我會(huì)先摸清學(xué)生基礎(chǔ)，然后使用針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于自律性不高的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真督促。對(duì)于優(yōu)生，我會(huì)選擇培優(yōu)方案進(jìn)行授課。

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,二胡

Hi我在紐約大學(xué)讀交互媒體藝術(shù)，現(xiàn)在剛結(jié)束大二，即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項(xiàng)目，每周末前往社區(qū)教一到三年級(jí)的migrant children英語(yǔ)，在校內(nèi)時(shí)擔(dān)任交際媒體藝術(shù)的制造實(shí)驗(yàn)室助手，幫同學(xué)們進(jìn)行3D打印、激光切割等操作，開展各類workshop教大家學(xué)習(xí)激光切割。同時(shí)我也在校內(nèi)院長(zhǎng)助理基金會(huì)工作，積極幫助籌辦志愿活動(dòng)。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實(shí)習(xí)，2024暑期在德中工商實(shí)習(xí)。精通英語(yǔ)，2020年高二時(shí)雅思成績(jī)7.0。二胡十級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間十年。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,論文指導(dǎo)

[授課經(jīng)驗(yàn)]： 寒暑假補(bǔ)習(xí)班代課（有聊天記錄和備課資料佐證）：3、5、6、9年級(jí)英語(yǔ)暑假銜接，5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全科，3年級(jí)劍橋英語(yǔ) 一對(duì)一家教輔導(dǎo)：四升五全科 [簡(jiǎn)短的自我介紹]:英語(yǔ)四級(jí)，語(yǔ)文作文曾獲“語(yǔ)文報(bào)杯省一等獎(jiǎng)”，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，高中語(yǔ)文教師資格證，講課方式較為耐心細(xì)致 【所獲證書及榮譽(yù)：四級(jí)，高中語(yǔ)文教資