初中文科英文版,英語口語,閩南語

高中曾獲英語學(xué)科競賽一等獎(jiǎng)；本科期間獲得過“CATTI杯”全國翻譯比賽復(fù)賽三等獎(jiǎng)、“外研社·國才杯”英語寫作比賽校級賽一等獎(jiǎng)。

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語文中考135，英語中考147，曾任初三英語家教，幫助學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)的成績從110提到143，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的英語學(xué)習(xí)體系。還曾多次輔導(dǎo)其報(bào)名參加英語競賽，幫助拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，解決課后難題，有良好的組織管理能力，可以總結(jié)出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并及時(shí)與家長反饋。個(gè)性化教學(xué)：了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和優(yōu)勢，根據(jù)其特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式和節(jié)奏，為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 清晰的目標(biāo)設(shè)定：與學(xué)生一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。 定期評估和反饋：定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，向?qū)W生和家長提供及時(shí)的反饋和建議，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過創(chuàng)意的教學(xué)方法和活動，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，讓學(xué)習(xí)成為他們的樂趣而非負(fù)擔(dān)。

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個(gè)人2014年上海中考英語147分，高考英語127分，托福105分，4級606分，6級597分。本人在校成績優(yōu)異，績點(diǎn)位于全法學(xué)院前5，懂得輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，本人英語熟練，目前工作于知名紅圈律師事務(wù)所，英語為工作語言，并日常使用，本人現(xiàn)已經(jīng)被美國Top20法學(xué)院錄取研究生

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本人擅長文科科目和數(shù)學(xué)，尤其是語文和英語和數(shù)學(xué)。高中時(shí)期曾連續(xù)兩年擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常幫助老師備課，非常耐心，能夠認(rèn)真教學(xué)。英語已經(jīng)考過了六級，語文在高中就很喜歡研究并且高考考出了163分的成績，高考總分省排五千多名。高中曾參加過南京大學(xué)夏令營，獲得過鎮(zhèn)江市英語書法二等獎(jiǎng)證書。此外，本人英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，加入了大學(xué)的口語社并擔(dān)任口語社部長，本人還熱愛配音和歌詠經(jīng)常參加一些校內(nèi)配音工作，參加了校內(nèi)外文歌曲大賽與海螺杯校園歌手大賽榮獲最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)。

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英語超強(qiáng),理科很強(qiáng)

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中學(xué)期間一直位列年級前10%且長期擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員及課代表。鋼琴六級，擅長唱歌、吉他等樂器。曾獲科信劍橋英語班級第一、二名；市級作文競賽三等獎(jiǎng)；全國英語競賽三等獎(jiǎng)；英語、政治、歷史、地理獲全年級第一數(shù)次；校學(xué)習(xí)楷模；校園歌手一等獎(jiǎng)；校三好學(xué)生；校21屆優(yōu)秀畢業(yè)生；校優(yōu)秀志愿者等

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高中安徽省英語競賽省二等獎(jiǎng) 英語四六級優(yōu)秀 普通話證書

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英語家教：本人長年從事英語專業(yè)學(xué)習(xí)！無論是從文法還是語言溝通都可以對學(xué)生英語學(xué)習(xí)提供有力幫助?。ㄗ约旱某砷L對語言學(xué)習(xí)才有足夠了解）對于初中英語知識的學(xué)習(xí)，文法是基礎(chǔ)更重要的是英語的語感和知識底蘊(yùn)的積累（閱讀量和聽力深入），此外口語發(fā)音更是重中之中！本人現(xiàn)在是上海海事大學(xué)英語專業(yè)碩士生在讀，有充足的時(shí)間和足夠的知識底蘊(yùn)輔導(dǎo)學(xué)生！本人要么不接，要么帶領(lǐng)學(xué)生有質(zhì)的飛躍！