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陽(yáng)光家教已有658862名注冊(cè)教員幫助了224958名家長(zhǎng)找家教
小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),口譯,英語(yǔ)八級(jí)
外研社國(guó)才杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽國(guó)獎(jiǎng)
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),托福,雅思,GRE,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,Mysql,計(jì)算機(jī)基本操作,NumPy,Python,JAVA,C語(yǔ)言,考研
高考全省前十,國(guó)內(nèi)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得多枚獎(jiǎng)牌,保送清華,業(yè)余做教培,留學(xué)生,中學(xué)生都教,很喜歡教學(xué)生
幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,少兒舞,爵士舞
本人性格開朗外向,溫柔有耐心,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)??谡Z(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng),邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語(yǔ)文朗讀大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)。國(guó)學(xué)大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎(jiǎng)。作文比賽二等獎(jiǎng)。
幼兒陪玩,樂(lè)高,琵琶,民族舞,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材
外研社國(guó)才杯英語(yǔ)閱讀二等獎(jiǎng)(校級(jí)) 2022全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)翻譯大賽一等獎(jiǎng)(省級(jí)) 音樂(lè)家協(xié)會(huì)琵琶10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師5級(jí)
新概念英語(yǔ)
自我介紹:本人性格開朗外向,喜歡和小朋友相處,講題條理清晰、有耐心;備課認(rèn)真,筆記工整;英語(yǔ)六級(jí)600分,托福103,口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。大一任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、大二后一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng);校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)均有任職;會(huì)唱歌跳舞。曾獲全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
十六年高中生物教齡,加1到加3時(shí)代教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)生AB率高達(dá)87%。帶教等級(jí)考經(jīng)驗(yàn)豐富,課件和學(xué)案單元化設(shè)置,有合理難度梯度和教學(xué)邏輯。榮獲上海市級(jí)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)課堂工程評(píng)比一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生課題獲得二等獎(jiǎng)及其它。
小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)口語(yǔ)
目前為上海電力大學(xué)電氣工程碩士研究生,定居浦東金橋,英語(yǔ)通過(guò)四級(jí),且分?jǐn)?shù)較高。為人和善誠(chéng)信,責(zé)任心強(qiáng)
英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)
本碩均在英國(guó)就讀,有良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。耐心負(fù)責(zé),能同時(shí)和學(xué)生友好相處和督促學(xué)習(xí)。
本人英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),從教多年,熟悉教材,有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熱愛學(xué)生,富有親和力, 把學(xué)生看成自己的親人,善于和學(xué)生交朋友,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力 ,善于歸納總結(jié)中高考中的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯,對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì), 教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握初中高中英語(yǔ)命脈,剖析考生常見失分點(diǎn),深入重點(diǎn) 難點(diǎn),做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績(jī),經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心負(fù)責(zé),學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快 ,嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理,確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī) 。
本科畢業(yè)于華中師范大學(xué),六級(jí)英語(yǔ)558,有高中英語(yǔ)教資和高中信息技術(shù)教資,帶過(guò)江蘇地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀和初三數(shù)學(xué)的家教,上海地區(qū)四年級(jí)全科作業(yè)輔導(dǎo)。
葫蘆絲,巴烏
本人畢業(yè)于上海交通大學(xué),籍貫江蘇,高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗(yàn),累計(jì)課時(shí)數(shù)200h?,所帶學(xué)生提分明顯,過(guò)往評(píng)價(jià)優(yōu)異。
師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作,1996年榮獲了市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào),后任學(xué)科主任,教學(xué)主任等。擅長(zhǎng)作文閱讀教學(xué),尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級(jí)課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號(hào)。
鋼琴,視唱練耳
華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)(鋼琴主項(xiàng))在校生,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,13歲通過(guò)上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴演奏級(jí);以江蘇省藝考第四的成績(jī)考入華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。GPA3.5/4,鋼琴演奏基本功、音樂(lè)理論扎實(shí),曾獲校優(yōu)秀學(xué)生一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金;獲得第三屆上海市師范生教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)、第三屆長(zhǎng)三角地區(qū)師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng);參演過(guò)數(shù)次校音樂(lè)會(huì),公演于上海美琪大戲院;已獲得音樂(lè)高級(jí)中學(xué)教師資格證。
擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué), 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習(xí),深入的思考,才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力,善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。 熟悉小初重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型,有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力,擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度,上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃,進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高,輔導(dǎo)過(guò)華育,市北,蘭生復(fù)旦,張江集團(tuán),建平,進(jìn)才,延安,南模等學(xué)校的學(xué)生。 輔導(dǎo)小學(xué)初中數(shù)學(xué),收到受到家長(zhǎng)一致好評(píng)!
小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),兒童畫,卡通畫
本人就讀于中外合辦專業(yè) ,平時(shí)全英文環(huán)境上課以及交流,英語(yǔ)日常溝通能力較強(qiáng)。我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿熱情,并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語(yǔ)水平,特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語(yǔ)高分獲得者,我深知在備考以及過(guò)程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語(yǔ)成績(jī)是134,這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā),理解并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。 我的教學(xué)方法注重實(shí)踐和互動(dòng),我相信通過(guò)模擬真實(shí)語(yǔ)境和日常對(duì)話,學(xué)生能夠更自然地掌握語(yǔ)言技能。我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保他們能夠在聽、說(shuō)、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué),我還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀看英語(yǔ)電影、閱讀英文書籍和參與英語(yǔ)角等活動(dòng)來(lái)提高他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。我相信,通過(guò)這些多元化的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生不僅能夠提高他們的英語(yǔ)成績(jī),還能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)期興趣
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