小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語法教學(xué) 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫+高頻寫作模板，助力16位學(xué)員英語單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

曾初中在職老師，十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中考的語法及中考考點(diǎn)非常熟悉，擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺泛幽默，我一直認(rèn)為:讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識(shí)），如果是第二節(jié)首先默寫單詞，評(píng)講作業(yè)2、要求學(xué)生做好筆記，新課結(jié)束適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)(做講課本對(duì)應(yīng)練習(xí)）3，聽力訓(xùn)練，4，補(bǔ)充中考詞匯（考綱單詞默寫）作為作業(yè)檢查一下，5，講義準(zhǔn)備中考語法知識(shí)講解（每天補(bǔ)充一篇閱讀做講），6，作業(yè):試卷 7、講題(要求學(xué)生錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)整理在筆記上）

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

做事仔細(xì)耐心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。 高考英語138/150 數(shù)學(xué)120/150 全面發(fā)展，已通過鋼琴十級(jí)，中國舞五級(jí)，國際象棋四級(jí)。

英語獲得四六級(jí)，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體健康

鋼琴

高中學(xué)過兩年半化學(xué)競賽，獲得過省級(jí)一等獎(jiǎng)和國家級(jí)二等獎(jiǎng)

10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績！

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

研二在讀，有初中英語教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)一等及二等、四六級(jí)通過 可輔導(dǎo)英語、生物、歷史等學(xué)科

幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀

英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導(dǎo)初高中文科。掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，解題中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于與孩子溝通，及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，拔高薄弱項(xiàng)，引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 有幼兒園實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)鼓勵(lì)孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）。2.根據(jù)孩子特點(diǎn)給孩子進(jìn)行提高訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格上：注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，探究學(xué)習(xí)能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生具體情況選題，析題，查漏補(bǔ)缺，提升能力和成績。尤其對(duì)于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨(dú)特方法。學(xué)生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學(xué)到真本領(lǐng)。

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),外國人中文,小學(xué)陪讀

初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師

本人已經(jīng)有多年教齡，目前在某一中學(xué)任教。本人對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生充滿愛心及耐心；本人非常熟悉教材內(nèi)容及重難點(diǎn)，能勝任各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。

高等數(shù)學(xué),專升本,離散數(shù)學(xué),考研

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)A類二等獎(jiǎng)；上海春季高考數(shù)學(xué)145，英語130，原上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院績點(diǎn)第一，插班考考入華東師范大學(xué)，現(xiàn)華師數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)大二，專業(yè)課平均績點(diǎn)3.96/4.00；專業(yè)前三，獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金?？奢o導(dǎo)科目：小初高數(shù)學(xué)，小初數(shù)學(xué)競賽，大學(xué)高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，大一大二數(shù)學(xué)專業(yè)課（數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，抽象代數(shù)，實(shí)分析）

曾在教育機(jī)構(gòu)從事初高中物理數(shù)學(xué)生物化學(xué)教學(xué) 累積帶過60余人 中高考物理滿分 理綜280? 數(shù)學(xué)140? 可輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物 學(xué)員反饋較好，最大單科提分35分（百分制） 性格溫和，易于相處，有親和力