本人從事教學工作已有多年，利用課余時間一直從事數(shù)學家教工作，一對一家教個性化教導應對考綱，精心備課，重點點撥，分析并解決學生學習過程中出現(xiàn)的問題。在查漏補缺的前提下，已考綱為主線，學生成績提高更快，多人被送入市重點高中。并且在家教中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。能精確把握中考數(shù)學的最新動向，緊跟中考命題趨勢，有針對性進行習題練習并注重解題思路的講解，提升學生分析及解題能力，真正達到授之以漁。

SAT,A-Level,高考規(guī)劃,高考心理輔導

數(shù)學奧賽國家銀牌

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學習上多次榮獲優(yōu)秀學生，單科優(yōu)秀之星，與校級進步顯著學生和獎學金。工作上作為團支書多次組織班級年級活動，獲得優(yōu)秀團員與優(yōu)秀學生干部，代表班級出席校級學生團員代表大會。運動方面取得較為優(yōu)異的成績，在田賽徑賽方面均取得校級冠軍亞軍，并破校記錄。愛好運動，鋼琴，格斗。對人對事耐心負責，細心熱心耐心。

自我評價 - 深耕歷史知識體系，擅長將復雜事件轉(zhuǎn)化為易懂邏輯鏈 - 注重以學生為中心，通過診斷式教學解決個性化問題 - 具備成人教學優(yōu)勢, 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責任心強、時間管理高u效

書法,美術(shù),卡通畫

英語四六級已過，初中任語文課代表，高中任英語課代表，從小學至高中皆任宣傳委員。語文成績基本在130分上下，高考英語130分，經(jīng)歷八個月美術(shù)集訓后高考全國卷總分560分。出身教師家庭，做事認真負責有耐心?，F(xiàn)已發(fā)表論文兩篇，全國性論文競賽獲優(yōu)秀獎，曾作為核心成員參與互聯(lián)網(wǎng)?與挑戰(zhàn)杯，獲省級獎項。 學習書法九年，篆隸楷行皆可，獲得多項榮譽 學習美術(shù)三年，參加美術(shù)集訓，經(jīng)歷美術(shù)聯(lián)考，美術(shù)?？?，綜合分省排名90名被上海大學美術(shù)學專業(yè)錄取 曾在畫室擔任美術(shù)助教以及書法主教 學習小提琴十年

具有高中數(shù)學教師資格證，主要教授小學同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

英語四級

曾獲得上海市獎學金、本科生特等獎學金、華東師大翰墨大夏寫作大賽一等獎、本科生創(chuàng)新項目上海市級獎項

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?港浸會?學碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導師，初中數(shù)學教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標準，所帶學生有很多以高分成績進入重點中學就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標等重難點教學。 學?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學等知名學校。

熟悉教材，教學經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生認真思考、積極進取的學習態(tài)度。

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上海等級考地理A歷史A+ 地理一模A+ 歷史一模A二模A+ 英語四級526 有暑托班輔導經(jīng)歷 善于和兒童溝通 有鋼琴上海音樂學院十級證書

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳,羽毛球

2020屆福建省藝術(shù)統(tǒng)考第五名 本科:華東師范大學 鋼琴表演 研究生:上海音樂學院 數(shù)字媒體藝術(shù) 2019年博鰲鋼琴國際音樂節(jié)鋼琴組銀獎 2020年德國漢諾威貝多芬國際音樂節(jié)二等獎

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學中心組成員，參加名師工作室培訓班。

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交大本科、北大碩士，有海外游學經(jīng)歷，英語6級，雅思7分?？奢o導英語、語文、藝術(shù)理論等文科類，還可教二胡入門。在985高校工作，可為您孩子高考志愿和專業(yè)選擇提供咨詢，為您孩子提供正向輔導和督促。

英語四六級 語文教師資格證 書法10級 普通話2甲

鋼琴

2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術(shù)學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心，熱愛音樂行業(yè)，擅?溝通，有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，教學 方面做到因材施教，激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教，一對一上?教學，教授專業(yè)音樂知識，輔導學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級