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美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,鋼琴
十五歲學習聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學音樂學院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術學院研究生導師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團 2016年進入北京八八空間藝術學校任聲樂老師
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,小學接送,小學托管,中考體育,高爾夫,乒乓球,籃球,瑜珈
本人親和有耐心,擅于溝通交流,有過三年田徑經(jīng)驗,擅長100m,200m,800m,鉛球。在大學期間學習過輪滑,籃球,高爾夫等技能。擁有cbba高級健身教練,田徑教練e級,青少年體操七級證書等
精準普通話,外國人中文,英語口語,新概念英語,牛津英語,,小學陪讀,,書法,攝影
本人性格活潑開朗,愛好廣泛,對待工作認真負責,能吃苦耐勞,在校期間長期擔任課代表工作,高考成績優(yōu)異,現(xiàn)就讀于同濟大學,擅長書法,舞蹈,羽毛球,游泳等。在語文,英語的學習方面比較有經(jīng)驗,英語一直較為優(yōu)異。比較注重知識之間的拓展與關聯(lián),從學生角度出發(fā)調(diào)整教學模式,寓教于樂,均衡發(fā)展,有教學經(jīng)驗。
小學英文版教材,,外國人中文
曾經(jīng)擔任郭英語教師,輔導學生參加SSP拼詞比賽,ESDP,希望之星獲得特等獎,一等獎,二等獎,三等獎;曾任教丹麥
美術,兒童畫,卡通畫
專業(yè)技能較強,擅長手繪,水彩,漫畫,水粉,工筆畫,素描,創(chuàng)業(yè)美術,室內(nèi)手繪等。獲得普通話二甲,勵志獎學金,優(yōu)秀共青團員,一級計算機證書。4年一直從事于美術教育行業(yè),喜歡小朋友,對小朋較為耐心,任職期間得到家長一致好評。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學接送,小學托管
有較強的學習能力,做事認真負責,能夠勝任家教這份職業(yè),同時有耐心,性格溫和。我的溝通能力很強,性格開朗能與學生相處融洽。在教學方面,對學生認真負責,能夠細致的講解課業(yè)內(nèi)容。比如英語語法,數(shù)學知識點,語文答題策略。 國家勵志獎學金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎 “知行杯”上海市大學生社會實踐大賽二等獎 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評選二等獎 華東理工大學十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學優(yōu)秀學生獎學金【2】華東理工大學優(yōu)秀共青團于部【2】華東理工大學社會工作獎A等【3】 華東理工大學優(yōu)秀學生/優(yōu)秀學生干部 華東理工大學社會實踐先進個人 華東理工大學學校勵志獎學金 華東理工大學 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽
書法
本人特長軟筆行楷書法,并參加過書法活動,善于與學生溝通講學。希望通過書法教學讓更多孩子了解書法,端正寫字習慣,修身養(yǎng)性
幼兒陪玩,樂高,,小學陪讀,小學英文版教材,鋼琴
在讀大二,英語專業(yè)。性格好,喜歡和小朋友相處。鋼琴十級證書,主持人十級證書。 大學英語四級;大學英語六級;英語專業(yè)四級良好;上海市中級口譯證書;外研社閱讀大賽二等獎。
幼兒陪玩
從教8年,熟悉滬教版小學數(shù)學教材,也有多年補習經(jīng)驗。有責任心,有愛心,有耐心。對于補差相當有經(jīng)驗,也有較多的教學資料。
美聲聲樂
2012年畢業(yè)于沈陽音樂學院 2016年《中國好聲音》遼寧省第二名 2019年《超級唱片》全國前36強 2012年至今 擔任樂隊主唱,并兼職酒吧駐唱歌手和商業(yè)演出,因音色唱腔具有辨識度而獲得一致好評
幼兒陪玩,外國人中文,健美
擅長文科,上海高考政治A,歷史B+,地理B,英語111,現(xiàn)就讀于法學專業(yè),曾獲第十六屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽二等獎,在初高中都曾獲三好學生等稱號
中考心理輔導,,,,高考心理輔導,鋼琴
耐心、細心、負責。本科江南大學師范專業(yè),研究生同濟大學高等教育研究方向。教學經(jīng)驗豐富,形成自身獨特的教學方式,善于培養(yǎng)學生的學習興趣。英語六級 本人除學習成績優(yōu)異外,全面發(fā)展,綜合素質優(yōu)良:鋼琴九級;學習國標、民族舞等六余年;課余時間喜歡運動,如登山、騎行等。
小學英文版教材,小學托管,牛津英語,新概念英語,日語
我是英語專業(yè)國際院校,第二外語是日語 擅長牛津英語和朗文英語,
其他優(yōu)勢: 家教經(jīng)驗:李同學,六年級,小學成績不及格,不愛背單詞,老師輔導了幾個月英語達到83分,考綱單詞背到800。 嘉定劉同學10年級輔導alevel和vce從80%提升超過平均分仍在繼續(xù) 陳同學初中畢業(yè)班輔導成績提高,考入高中 輔導優(yōu)勢: 本人有豐富教學,培訓,翻譯經(jīng)驗。擅長因材施教,能為學生培養(yǎng)好良好英語的學習習慣,在應試教育中也可以全面發(fā)展??梢灾笇械帽硢卧~的學生,更有效果和興趣的單詞記憶方式,從而提高他們的閱讀能力和理解能力。
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