教師資格

關(guān)注孩子內(nèi)心成長及遵循孩子對事物認(rèn)知的發(fā)育規(guī)律，能捕捉孩子的內(nèi)心活動及細(xì)微表情動作，及時給予其幫助，愿意敞開心扉，與每個孩子成為知心的朋友。通過對教學(xué)內(nèi)容的規(guī)劃與整理，帶領(lǐng)孩子系統(tǒng)的理解課程內(nèi)容并運用于生活。

曾經(jīng)擔(dān)任過晚托班老師，善于和孩子溝通，幫孩子找到學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點，強化孩子的優(yōu)點，幫助彌補孩子的缺點，課余時間會和孩子進行其他活動的交流。注重孩子學(xué)科教育和品格教育全面發(fā)展。 有三年的經(jīng)驗與教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)美國ACI注冊國際心理學(xué)課程，喜歡關(guān)注孩子內(nèi)心的狀況，幫助他激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。

小學(xué)陪讀,,英語四級,論文指導(dǎo),考研,,,,,外國人中文

從小掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，奧數(shù)三年級開始第一名，保送高中，保送出國，英語超贊，還會說荷蘭語，喜歡和小孩子交流，有耐心

小學(xué)英文版教材,,,,,初中理科英文版

三年家教經(jīng)驗，為人親和。尤其擅長初中數(shù)學(xué)、英語和化學(xué)。

小學(xué)陪讀,,,,精準(zhǔn)普通話

小學(xué)陪讀

家教是一個綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結(jié)合體，老師可能在傳授知識上很好，家長可能對學(xué)生生活的照顧和關(guān)心做得很好，但是兩者都存在一個和學(xué)生交流上的不足，不能理解學(xué)生內(nèi)心的想法，他們的良心用苦得不到學(xué)生的理解，學(xué)生的內(nèi)心想法也不能表達，所以造成一些問題。但是家教的話，在知識傳輸，心態(tài)調(diào)整，交流方面會存在更大的優(yōu)勢，因為我們都是學(xué)生時代，年齡相符，不存在代溝問題。 我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，哪些方面薄弱，制定一套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對一個知識點，一類題目型，在給學(xué)生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到一舉反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導(dǎo)的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，健康快樂學(xué)習(xí)、成長。同時自己對以前的知識不斷深化，從學(xué)生身上收獲一份童真。

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本人熱愛教育，責(zé)任心強，愿意耐心陪伴和幫助孩子。證書1.大學(xué)英語四級2.高中生物教師資格證書我相信，每個孩子都是一個天才，只是需要尋找最合適的教導(dǎo)他的方法。我熱愛思考，熱衷于解決問題，樂于結(jié)合我所學(xué)到的內(nèi)容運用在幫助孩子成長上，不單是成績提升，也幫助孩子心靈健康成長，培養(yǎng)孩子在未來獨立思考和面對挫折獨立解決問題的能力。善于借助教學(xué)工具調(diào)動孩子對學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)中更加注重孩子的學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人認(rèn)為知識是活的，需要活學(xué)活用。生物是一門與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)科，會聯(lián)系生活案例解答課本知識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時，提高生活常識，懂得一些健康知識。生物是一門有趣的學(xué)科，同時知識點多且分散，在教學(xué)過程中會培養(yǎng)學(xué)生歸納整理知識點的能力，同時提升其自學(xué)能力。對于英語學(xué)科，我認(rèn)為學(xué)習(xí)語言本身是一種興趣，而不是一種任務(wù)，所以我注重培養(yǎng)孩子的思考方式，以“英語-中文”的模式而不是“中文-翻譯-英語”的模式來培養(yǎng)孩子，特別是在學(xué)習(xí)存在困難的孩子，全面了解孩子，針對每一個孩子設(shè)計個性化方案，幫助孩子養(yǎng)成一個成功者的習(xí)慣。 英語學(xué)習(xí)者除了掌握最基本的聽說讀寫，還需要了解語言背后的文化，思考方式等。運用心理學(xué)的知識分析孩子的行為，走進孩子的內(nèi)心，解決孩子面臨的困難，幫助孩子全方位的成長。?

小學(xué)陪讀

英語交流流暢，外企員工在輝瑞制藥有限公司工作。

我在大學(xué)期間一直有兼職做家教，做了兩年多，先后輔導(dǎo)過小學(xué)四年級，五年級，初二，初三的孩子，我高中學(xué)的是理科，擅長理科科目

小學(xué)英文版教材,,,,粵語,外國人中文

廣東順德人，精通粵語，在外求學(xué)十多載，國語也說得不賴。所學(xué)專業(yè)為藥理學(xué)，生物基礎(chǔ)知識扎實。畢業(yè)先后在兩家外企工作，今從事醫(yī)學(xué)撰寫工作（英語），英語水平優(yōu)秀。

高中教師資格證、國家勵志獎學(xué)金，大學(xué)六級，國家計算機二級

小學(xué)陪讀

喜歡寫作，完成過40萬字的小說。