初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認真負責的態(tài)度，致力于為學生提供最優(yōu)質的教育服務。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

熟悉新高考動向

IGCSE,AP,A-Level

融合體制內及體制外教學特色，擅長因材施教，國外五年生活學習工作經驗，精通英文，可雙語教學。

書法,民族聲樂,,,,小學陪讀,小學托管,小托福,AMC8,小學英文版教材,特殊教育,,考研

本人興趣愛好廣泛，喜歡唱歌跳舞，就讀復旦醫(yī)學院，高中物理、化學、生物基礎過硬，參與高中物理競賽夏令營。本科績點3.4，研究生在讀績點3.5，本人性格外向開朗，幽默風趣，講課時能調動學生的積極性，提高學生的學習效率，幫助學生更好的理解知識點。

樂高,高等數學

中考數學150 英語137 物理失誤。對于初中數學有一定自我了解和扎實基礎。在高三暑假位于機構學習，培訓小朋友關于EV3樂高，鯨魚機器人，Python等相關課程和考級，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學經驗，能與小朋友一同規(guī)劃教學計劃。

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

小學陪讀,,,英語四級,尤克里里,美術

本人同濟大學碩士在讀，作為研究生支教團成員擔任地理教師一年，擁有2年家教經歷，耐心細致、善于與學生溝通和培養(yǎng)良好的學習方法。擅長語文、英語、初中地理，高考英語140分，大學英語四級643分六級561分。

小學陪讀

上海地區(qū)考生，對上海的數學科目教學比較熟悉，中高考數學成績較高。擅長數學科目，大學期間參加數學建模比賽，獲得市二等獎。個人很有耐心，認真負責對待每位學生。

幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫

（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內容與結構，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎，結合課內文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

英語口語

上是本地生源，四六級均已過，大學全英語授課班；中考英語146.5，高考英語132，擅長歸納總結，有自己學習英語的技巧；初中英語教學經驗豐富，掌握各年級知識重點，有親和力耐心負責，跟學生家長都相處愉快，

高考地理單科全市第一名，曾任職著名教育做高中地理老師，課堂幽默風趣，解題“穩(wěn)準狠”，上海地理等級考經驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據學生情況和等級考時間調整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短，效率高，課堂只講硬核考點，輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師，高質量的課堂你值得擁有！ 一切源于熱愛，曾經是地理最好的學生，現在也要做地理最好的老師！

高等數學,精準普通話

獲獎情況: （1）英語四級、六級已過，已經獲得相應證書 （2）國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金（5%） （3）美國大學生數學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢： 扎實的學科知識：本科就讀于中國地質大學（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位，在數學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經驗：擁有多個實習經歷，如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐，對理論知識在實際中的應用理解深刻，能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性，提升學習興趣。 教學與溝通能力：擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學生建立良好的師生關系，及時了解學生的學習困難和需求。此外，多次參與志愿服務活動，服務于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法：善于根據不同學生的學習情況和特點，制定個性化的教學方案。例如在項目經歷中運用多種研究方法解決復雜問題，這種思維方式可遷移到教學中，幫助學生掌握解題思路和學習方法。

小學英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級裸過，英語專業(yè)四級優(yōu)秀。有三個月在美國交換經歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數學135英語145理化147，高考英語133，對上海教材相對熟悉，有經驗。

小提琴

小提琴十二級

認真負責 有高中化學教師資格證