幼兒陪玩,,小學陪讀,,外國人中文

本人性格溫柔開朗，教學嚴謹，為人和善好相處。補差及拔高授課都可，尤擅長語文教學。 中考考入山西省實驗中學，為山西省直屬最好的高中，高考2021年全國乙卷文科570分，其中英語131.5分，語文124分。 獲獎經歷： 2019年獲全國高中數學聯(lián)賽省三等獎 2019年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級二等獎 2020年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級一等獎 國家級二等獎 2020年獲全國中學生英語能力競賽 省級一等獎 2021-2024三年均獲上海師范大學專業(yè)獎學金

年齡: 23歲 研究生二年級 性別：男 從業(yè)教齡：兩年，曾在新城實驗中學實習，已經考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中：天津市耀華中學（市重點） 高考成績：數學132，物理112，總分644（非賦分） 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數學/化學；全科可備課

中考心理輔導

高考639，省排300左右，語文128，數學148，英語142，文綜221，高中獲得南昌市數學競賽二等獎，全國中學生英語能力競賽省級二等獎，中考成績是當地第一，通過了江西省師大附中，江科附中，南昌五中等多所中學自招考試，大學時獲得外研社·國才杯閱讀比賽初賽二等獎。

鋼琴

自幼學習鋼琴，細心嚴謹，有責任心。致力于培養(yǎng)每位學生的音樂潛能，注重啟發(fā)式與體驗式學習，十年鋼琴專業(yè)指導經驗，讓學生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術。 因材施教：根據每位學員個性特點和學習進度，制定個性化教學計劃，使不同水平的學生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強：善于與孩子溝通，建立良好的師生關系，使他們愿意表達自己的想法，從而更好地理解音樂. 責任心強且細心耐心：關注每一個細節(jié)，為每位學生提供及時反饋，并幫助他們克服困難，實現(xiàn)進步。

C語言

學習認真有計劃，教學耐心負責。高考667分，數學144/150，理綜279/300。大學獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎以及兩次國家獎學金和各類獎學金。高中班級第一，大學班級前10%

日語,美術,兒童畫,卡通畫,,小學陪讀,,,,中考心理輔導

日語n1且有出國交換經驗；英語六級；直到高中都是美術特長生，擅長繪畫和設計，有在畫室工作的經驗；性格開朗大方，具有耐心，具有豐富家教經驗。

低音提琴

上海大學物理系大四 目前于上海某市重點高中實習代課高一年級物理 上海市高考物理等級考等地A+ 上海市高考數學130分 上海市中考數學 物理滿分 輔導優(yōu)勢：講課溫柔耐心，作為上海考生，對上海教材和考點熟悉，且善于教授做題方法，同時高中階段物理保持格致中學校內前10%水平，也能收集到各大高中的月考卷供練習。 有自己的一套網課講義和配套練習，課后也會負責答疑和作業(yè)的布置聯(lián)系。聯(lián)系。 上海市學生樂團格致中學弦樂團低音提琴首席 榮獲市級獨奏金獎 重奏銅獎

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,民族舞,小學接送,小學托管

人性格溫和，待人真誠，樂觀開朗，有耐心，脾氣溫柔，有責任心，做事不喜歡拖沓，愿意與學生交流，與學生互動性強，喜歡和小朋友交流，親和力強，能夠建立良好的師生關系，注重細節(jié)，善于將知識與生活相結合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點，學習能力較強，對待事情嚴謹求實，高中時期曾獲得過多個獎項。業(yè)余時間考過中國舞蹈家協(xié)會10級 北京舞蹈學院中國舞考級13級，高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學院中國舞教師資格證。

日語,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材

在初高中階段獲得數次市級和國際級的外語語種獎項，精通初高中歷史，物理和英語的授課和教學，主要擅長初三物理的補缺和提升，接受過曾經授課老師在教學方面的經驗教學，中考英語145理化145，目前在自學N1日語，已獲得英語四六級證書

catti三筆、上海高口、四級636、六級657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國語言文學研0

筆譯,外國人中文,英語四級,英語六級

外研社國才杯寫作二等獎 用英語講中國故事優(yōu)秀獎 一等獎學金一次，三等獎學金一次

幼兒陪玩,樂高,吉它,籃球

性格開朗，有責任心，學習能力和表達交流能力強，代課經驗豐富，曾獲生物奧賽三等獎，在兼顧學習的同時，擁有廣泛的興趣愛好，包括繪畫、吉他、聲樂等。高考數學140/150。

善于初三化學教學，有畢業(yè)班教學經歷，教學成績優(yōu)秀，定能助學生一臂之力

初中物理，化學有教學經驗12年，初中數學有教學經驗8年。對上海教材研究細致深入，對中考一模，二模，有深入研究，所帶學生物理平均分86分，最高分90分，化學平均分57分，最高分6分。數學所帶學生平均分145分，最高分149分

1-擅長：閱讀分析、古詩文、作文輔導。 2-可教教材版本：部編版，人教版 3-輔導優(yōu)勢：細致、耐心、善于從日常生活切入教學內容。