書法

英語四六級通過 書法十級 高考江蘇省文科第九十名 擅長語文、英語、歷史、政治等科目 江蘇省三好學(xué)生、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生

英語口語,雅思,牛津英語,劍橋英語,商務(wù)英語,新概念英語,,,上海話,外國人中文

香港中文大學(xué)英語翻譯專業(yè)碩士，華東師范大學(xué)翻譯本科，雅思總分8.0，英語專業(yè)八級優(yōu)秀，口語經(jīng)驗(yàn)豐富，初高中英語以及研究生英語面試等均可

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語四節(jié) 歷史教師資格證

小學(xué)英文版教材

本人師范院校畢業(yè)，大學(xué)期間就已一直在學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)原理知識，并且大學(xué)本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學(xué)類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學(xué)畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)英語教師，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中自己的教學(xué)也得到了更多的進(jìn)步，會根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法。自己本人也樂于學(xué)習(xí)，考取初級心理咨詢師證書

健美,羽毛球,籃球,計(jì)算機(jī)基本操作,幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

對小孩子有耐心，與小孩溝通能力較好

語文高級教師資格證 教學(xué)背景:有10+年專業(yè)一對一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語文學(xué)科資深輔導(dǎo)老師，累計(jì)輔導(dǎo)10000+小時，師范類本科漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中學(xué)一級語文教師，任某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職語文老師，學(xué)科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導(dǎo)教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學(xué)事業(yè)，擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉小學(xué)、初中各個年級段語文學(xué)科的知識點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對每個學(xué)生制定個人專屬教學(xué)方案，并專注研究學(xué)生心理，情趣、習(xí)慣，注重孩子行動力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出，語言風(fēng)格自然活潑，詼諧幽默，親和力強(qiáng)，深得學(xué)生及家長的喜愛和贊譽(yù)。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導(dǎo)﹝含閱讀方法點(diǎn)撥+常見考點(diǎn)及答題技巧分析﹞+典例講析+實(shí)戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點(diǎn)撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實(shí)詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點(diǎn)、寫作手法、個性感悟)+考點(diǎn)梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學(xué) 閱讀要點(diǎn)指導(dǎo)+知識點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學(xué)底蘊(yùn)培植

英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試

高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽(yù)：大學(xué)連續(xù)四年平均績點(diǎn)專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金；2022全國大學(xué)生英語競賽 二等獎；大學(xué)英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學(xué)學(xué)位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶學(xué)生隨和，引導(dǎo)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導(dǎo)，著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

演講與主持,表演,精準(zhǔn)普通話

上海市演講與口語傳播協(xié)會成員，本碩同專業(yè)播音與主持藝術(shù)，在校期間獲國家獎學(xué)金、特等獎學(xué)金及一等獎學(xué)金、獲評上海市2020級本科生優(yōu)秀畢業(yè)生、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等。技能方面，普通話二級甲等，英語四六級均500+分?jǐn)?shù)一次通過，全國大學(xué)生英語競賽獲上海市三等獎，現(xiàn)已考取上海市中小學(xué)教師資格證書（科目：初中英語），曾參與教培機(jī)構(gòu)主持表演類教學(xué)2年有余，獨(dú)立完成備課及彩排節(jié)目等工作；參與托管機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)中小學(xué)作業(yè)兼職工作；有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂得如何與孩子們相處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，因材施教。實(shí)踐方面，曾擔(dān)任東方購物官方視頻號主播、“大寧茶城”官方視頻號主播、“安德瑪”品牌導(dǎo)播、曾主持校內(nèi)外大型活動，如萬達(dá)廣場雙11活動、2023上海直播電商產(chǎn)業(yè)大會、2025徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)春節(jié)主題活動等。

鋼琴

高中學(xué)過兩年半化學(xué)競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒托管

高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長教授小學(xué)初中數(shù)學(xué)，英語四級 六級，有國外交換經(jīng)歷，擅長與學(xué)員溝通交流，授課期間對學(xué)員有計(jì)劃的教學(xué)，課后及時反饋學(xué)員上課情況，耐心負(fù)責(zé) 。

本人目前重點(diǎn)中學(xué)一級教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)4年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一對一課外輔導(dǎo)3年，具有豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。針對數(shù)學(xué)這門學(xué)科重在理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)員理清各章節(jié)知識點(diǎn)以及相互之間聯(lián)系。同時根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，重視解題思路和方法的講解，使學(xué)員在解題的過程中能觸類旁通，舉一反三。善于與學(xué)員交流，每節(jié)課最后留有十分鐘時間讓學(xué)員答疑。

羽毛球,乒乓球

100米短跑，立定三級跳，200米短跑國家二級

本人畢業(yè)南京師范大學(xué)本科， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè)，中學(xué)高級教師。華東師范大學(xué)碩士。本人性格活潑開朗，上課生動有趣。快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入思維狀態(tài)。熟練掌握中學(xué)各章節(jié)的重點(diǎn)知識考點(diǎn)。善于與孩子溝通，課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2005年優(yōu)秀班主任； 2006年任上海市重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)班班主任； 2009年校數(shù)學(xué)學(xué)科年級組組長； 2010年2012年擔(dān)任上海中考命題組輔助教員，后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題，并參與多屆閱卷工作。 所帶學(xué)生有考取四大名校。對中考試卷知識點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)把握精準(zhǔn)。對學(xué)生的所在學(xué)校的知識溫故而知新，薄弱抽象環(huán)節(jié)重點(diǎn)講解到直到孩子完全理解并應(yīng)用。

英語專八，教齡12年，認(rèn)真仔細(xì)，講解清晰，優(yōu)秀教員，長期輔導(dǎo)同學(xué) 擅長小學(xué)初中高中英文語法，閱讀講解，繪本閱讀詞匯量20000+，雙語體制內(nèi)都帶

小學(xué)英文版教材

本人曾在閔行一所公辦學(xué)校任教20余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個年級的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)和重點(diǎn)。在輔導(dǎo)上能因?qū)W生而異，指定不同的教學(xué)計(jì)劃和方法，讓孩子在不自不覺掌握了知識點(diǎn)和方法。上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績的目的。