幼兒陪玩,幼兒托管,,,美術(shù)

性格開朗，情緒穩(wěn)定，有耐心有責(zé)任心，有美術(shù)經(jīng)歷，素描十級，水粉和少兒畫有相關(guān)經(jīng)驗，溝通能力和表達(dá)能力良好，有相關(guān)演講市賽得獎經(jīng)歷，中學(xué)時期語文成績較突出

小學(xué)陪讀,兒童畫,卡通畫,美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長與人交流，細(xì)致有耐心，英語四級，素描九級，擅長美術(shù)大類

英語口語

大學(xué)英語六級576分，大學(xué)英語四級601分，口語流利

小學(xué)陪讀

有高中物理教師資格證

高等數(shù)學(xué)

擅長數(shù)學(xué)物理英語 六級551分 考研數(shù)學(xué)140 考研英語84分

獲得英語四六級證書，考研英語80+，高考數(shù)學(xué)120+，高考英語125+，高考理綜250+

2024湖南高考語文129 數(shù)學(xué)127 英語142 物理92 化學(xué)95 生物92

小學(xué)陪讀,日語

我在校期間成績優(yōu)異，對化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)有著深入的理解和獨(dú)到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生、校三等獎學(xué)金、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)同時，我還積極參與各類學(xué)術(shù)活動和教學(xué)實踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。我致力于為學(xué)生提供專業(yè)、耐心且個性化輔導(dǎo)服務(wù)。我深知教育對于每個孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上取得進(jìn)步。

小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫,卡通畫,精準(zhǔn)普通話

英語四級 普通話二甲 計算機(jī)一級 小學(xué)美術(shù)教師資格證 小學(xué)語文教師資格證 學(xué)校代課語文老師

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,,,,五子棋,幼兒托管,,,小學(xué)接送

性格：耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動有趣；熱愛運(yùn)動，陽光向上；善于交流溝通，能夠循序漸進(jìn)，課堂互動性較強(qiáng)，懂得將時間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓 資質(zhì)或獲獎證書：四六級，普通話二級乙，在備考教師資格證書，獲上海市興家志愿者協(xié)會殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號，大一暑假參與新疆支教項目項目獲得三等獎，曾參與上海市大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢： 1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié)，各種題型模型化解題，速度快，計算量小，能把難題轉(zhuǎn)化為簡單模型，便于掌握和理解 3.幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，制定合理學(xué)習(xí)計劃，相互配合好 4.拓展理科思維，幫助學(xué)生舉一反三，有邏輯成體系地思考并解題

IB,英語口語,新概念英語,劍橋英語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話

Australian Education Assessment Service (70/100) International Baccalaureate English High Level (6/7) 留學(xué)五年

鋼琴

豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊演出

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

英語四級,英語六級,英語八級,考研,GRE,口譯,筆譯,雅思,托福,高級口譯,中級口譯,教師資格

211院校應(yīng)屆畢業(yè)生，GPA3.84，年級前10%，多次位列班級第一，曾獲得2020“外研社·國才杯”英語閱讀大賽二等獎、“五月的鮮花”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、英才項目獎學(xué)金學(xué)金?，F(xiàn)在張江高科從事海外互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品相關(guān)工作，曾任職于湖南省追風(fēng)輔導(dǎo)班。

小學(xué)英文版教材,SSAT,SAT,AP,A-Level,IGCSE

高中時期，我參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)預(yù)選賽，并通過三次預(yù)賽。還參加過市里舉辦的語數(shù)英三科聯(lián)賽，取得數(shù)學(xué)一等獎，英語二等獎。大學(xué)時期，參加的英語四級成績?yōu)?07，英語六級成績?yōu)?11，還獲得全國大學(xué)生英語競賽的優(yōu)秀獎。多次獲得校內(nèi)二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金。在大學(xué)，我在學(xué)校舉辦的乒乓球比賽獲得第三名的成績.總之我是一個性格開朗，熱愛運(yùn)動，積極陽光的人。