陳老師，33歲，華師大碩士。多年來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。近年來(lái)，多次參與命題及閱卷工作，準(zhǔn)確把握命題趨勢(shì)，了解學(xué)生的常見(jiàn)錯(cuò)誤。教學(xué)中，以自己獨(dú)特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。輔導(dǎo)內(nèi)容以教材為主，突出重點(diǎn)。課堂系統(tǒng)講解，以點(diǎn)帶面；重點(diǎn)剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信，善于拔高提優(yōu)

本教師執(zhí)教近30年，2000年開(kāi)始兼職家教，擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)教學(xué)，長(zhǎng)期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實(shí)踐中，運(yùn)用立竿見(jiàn)影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”，所輔導(dǎo)的學(xué)生，4~6月，成績(jī)便能躋身班級(jí)前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料，被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題，在“百度百家號(hào)”“網(wǎng)易號(hào)”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手，定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴,書法,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),中國(guó)象棋,滑冰旱冰,籃球

擅長(zhǎng)鋼琴，書法，聲樂(lè)演唱（專業(yè)），籃球，中國(guó)象棋等，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀高考100+，性格活潑開(kāi)朗陽(yáng)光樂(lè)觀，有耐心。

測(cè)試

小學(xué)陪讀,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),GRE,計(jì)算機(jī)基本操作,Python,動(dòng)畫制作,大學(xué)化學(xué)

1. 成績(jī)排名 o 專業(yè)第一（1/10），上學(xué)期學(xué)積分91.61/100，績(jī)點(diǎn)3.95/4.3（學(xué)院前列，領(lǐng)先本專業(yè)第二名顯著） o 2023-2024學(xué)年獲評(píng)福建省校友會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金 o 科研：兩篇一作論文發(fā)表，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金有力競(jìng)爭(zhēng)者 2. 學(xué)科能力 o 中考：福建省福清市2020年中考狀元，即福州市中考前五 o 英語(yǔ)優(yōu)秀：新高考一卷英語(yǔ)140+，CET4 600分，CET6 580+（GRE備考中） o 理科專長(zhǎng)：物理、生物、化學(xué) o 編程能力：Python專業(yè)課滿分（100/100），AI大模型豐富經(jīng)驗(yàn)

市重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)教師，從事一線教學(xué)20年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同學(xué)生的具體情況制定不同的教學(xué)方案，既授之于魚又授之于漁；對(duì)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容了如指掌，能夠精準(zhǔn)的把握高考內(nèi)容，曾獲得“最受學(xué)生歡迎教師”、“上海市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)，多次獲得市教學(xué)先進(jìn)，在心理輔導(dǎo)上也深受考生的喜歡。最為重要的是，家教輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)（16年以上），經(jīng)驗(yàn)豐富，能在最短的時(shí)間里（大概是十次的專題授課），使學(xué)生懂得解題之道與做人之理。所輔導(dǎo)的高考的學(xué)生，多為各重點(diǎn)學(xué)校提高班學(xué)生，高考成績(jī)出類拔萃，不少同學(xué)考入或直升復(fù)旦、上外、華東理工等重點(diǎn)大學(xué)。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,雅思

同濟(jì)大學(xué)土木工程本科畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異，獲得保研資格，diy申請(qǐng)全獎(jiǎng)美博，獲得兩個(gè)offer。雅思7.0，六級(jí)597。連續(xù)三年獲得本科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,,,,中國(guó)象棋,太極拳,乒乓球

我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上的人，在高中期間，班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員一職 在高中時(shí)，我獲得了青年馬克思主義讀書班的結(jié)業(yè)證書，榮獲2018年南翔鎮(zhèn)普通高中優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，在與信仰對(duì)話學(xué)習(xí)19大精神征文比賽中，獲得了嘉定區(qū)第三名，獲得了上海大學(xué)閱讀達(dá)人稱號(hào)，獲得了上海大學(xué)附屬南翔高級(jí)中學(xué)行為示范員稱號(hào)。 在高中時(shí)，我一直積極幫助同學(xué)解答課程上的難題，尤為擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)和歷史，在高考時(shí)，語(yǔ)文達(dá)到了110分，數(shù)學(xué)拿到了125分，歷史獲得了A+的等第。 在運(yùn)動(dòng)方面，我喜歡乒乓球，象棋，羽毛球，對(duì)網(wǎng)球也有涉獵。 進(jìn)入大學(xué)后，我也積極參加學(xué)生會(huì)等工作，和志愿服務(wù)工作，拿過(guò)兩次獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)頂程杯二等獎(jiǎng)。在暑假期間參加愛(ài)心暑托班，擔(dān)任了半個(gè)月的老師。

四級(jí)證書，教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,精準(zhǔn)普通話

初中全科成績(jī)一直排名班級(jí)前五并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，本人熱情開(kāi)朗

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

本人正在申請(qǐng)日本北海道大學(xué)、東北大學(xué)等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究生，日語(yǔ)N1水平，英語(yǔ)正在準(zhǔn)備托?？荚?，高考英語(yǔ)口語(yǔ)滿分，有過(guò)四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷

高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué),中考心理輔導(dǎo),幼兒陪玩,幼兒托管

在河南省最好的高中鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。 大一學(xué)期績(jī)點(diǎn)在學(xué)院排名前百分之三，平均績(jī)點(diǎn)為3.79，在理工一類最好的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就讀。大二成績(jī)位于學(xué)院前百分之三，均績(jī)3.81。有條理，有耐心，溫柔，擅長(zhǎng)教學(xué)。

幼兒陪玩,減肥操,健美

體育結(jié)合素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有愛(ài)心、耐心和同理心， 敏銳捕捉孩子內(nèi)心的狀態(tài)，和孩子們建立關(guān)系，在過(guò)程當(dāng)中給予傾聽(tīng)，陪伴，同理并且著重孩子的社交力、管理力、思維力、理解力、感統(tǒng)力。有規(guī)劃能力，參與藝術(shù)節(jié)策劃執(zhí)行，旅行40多個(gè)城市，2個(gè)國(guó)家，制定游玩攻略。

C語(yǔ)言

大一學(xué)年績(jī)點(diǎn)3.21，在學(xué)生會(huì)工作一年，初高中，華杯賽2等獎(jiǎng)

乒乓球

【教師簡(jiǎn)介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，有語(yǔ)文教師資格證，有20年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小升初?中考考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 【教學(xué)理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個(gè)版塊拉開(kāi)差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵(lì)與小成中激發(fā)興趣，樹(shù)立自信，漸次提升。 針對(duì)作文素材少，作文立意不高有獨(dú)到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學(xué)風(fēng)格】 不同類型不同風(fēng)格，主打一個(gè)千人千面。 主要風(fēng)格： 1，輕松幽默型，主要針對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生 2，嚴(yán)肅閻王型，主要針對(duì)上課好動(dòng)，調(diào)皮不服從的學(xué)生 3，話少傾聽(tīng)型，主要針對(duì)學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生 【教學(xué)成果】 學(xué)生成績(jī)進(jìn)步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級(jí)朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級(jí)鄧同學(xué)由班級(jí)第27名提升至第12名 ③中海瀛臺(tái)六年級(jí)黃*駿同學(xué)由第23至班級(jí)前五！ ④春申路五年級(jí)朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛(ài)作文，期中作文僅扣1分班級(jí)第一！總分第二！