C語言,教師資格

擔任班級學習委員，目前績點排名在第一第二之間波動，無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數據結構，包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數學 直至2025年2月，已通過教師資格證（初中數學）筆試部分

離散數學,Linux或Unix,C語言

上海交通大學研一在讀，可通過hamham223.com聯系。教學經歷：曾擔任學院數學分析，離散數學，程序設計基礎等多門課程助教，擔任學院助教管理，獲評學院優(yōu)秀助教，高級助教證書，具體教學情況可參考個人主頁hamham223.com和教學主頁hamham223.com/teaching（英文）；家教經歷：曾有四次不同年級段、不同分數段的教學經歷，高考數學中141分，擅長教學初高中的數學；個人榮譽：學業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，英語六級641分（滿分710），托福102分（滿分120），曾在intel公司實習，獲得過美國大學生數學建模競賽特等獎提名。

幼兒托管,,小學陪讀,,精準普通話,小學英文版教材,英語口語,陪玩,陶藝,幼兒陪玩

性格開朗、樂觀積極，喜歡小朋友，在初高中都獲過“校三好學生”，現有普通話二級甲等證書、全國英語等級考試三級證書（口試滿分）、大學英語四六級證書、上海音協鋼琴四級證書，教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語課代表，擅長引導式教育

10年中學英語教學，并且連續(xù)多年任教初三。中學中級教師，幾輪初中循環(huán)教學，熟悉教材，有豐富的任教初三畢業(yè)生經驗

小學陪讀,小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,新概念英語,劍橋英語

具有豐富家教經驗，上外本碩在讀，英語精通，取得專業(yè)八級證書

中級口譯,高級口譯,牛津英語,新概念英語,商務英語,英語口語,雅思,筆譯,同聲傳譯

本人精通，香港理工大學同聲傳譯碩士畢業(yè)，取得英語專四專八，上海高級口譯證書，雅思8.5，獲得人事部三級翻譯證書

幼兒陪玩,,,小學陪讀,小托福,,,,,外國人中文,精準普通話,粵語,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思

擅長英語數學，授課學生范圍從啟蒙到高中，主要教授原版教材，面向海外教育 1.英語經驗：劍橋考級｜國際學校小升初｜CAT4｜新概念｜自然拼讀｜分級閱讀｜英語比賽｜口語訓練 2..數學經驗：奧數｜小學數學｜初中數學

在中國研究生電子設計競賽中獲得省級三等獎、通過CET6級、參加全國大學生英語競賽和全國等級翻譯考試。

幼兒陪玩,小學陪讀,,中考心理輔導,,鋼琴,書法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學托管

本人性格開朗外向，具有良好的形象品德和很強的責任心，有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實，熱愛閱讀寫作，熟悉各階段學生學習特點，注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長，喜歡與人交流溝通，課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動，具有較強的共情能力。會因材施教，會根據薄弱點授課，根據課程內容布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學生和家長之間的黏合度，提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況，幫助學生建立自信，制定合適的教學計劃。可以做到教學的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教

幼兒陪玩,,,中考體育,中考心理輔導

大一沒考證，正在努力學德語。準備考中級翻譯、初會、德語證書。帶過五六七年級語文寫作小班教學，和孩子的相處模式可根據家長要求調整，致力于激發(fā)孩子學習興趣。初中四年擔任英語課代表，高中三年語文課代表。中考英語145 語文131 。高考歷史等級A 高三語文常居年級前五，三模考場作文當作范文年級里人手一份精講，英語也位于年級前列。

英語四級,英語六級

我擅長語文和英語的教學，中考語文132，英語143.5；高中語文和英語都是120。初高中階段多次獲得作文獎項，擅長語文作文和閱讀教學。為人耐心，喜歡小朋友。

小學英文版教材,英語口語,雅思

雅思7.0 有過海外國際高中學習經歷 ? 2023 學年榮獲國際高中學術卓越證書 ? 2024 - 2025 學年榮獲國際高中學術獎學金 ? 2023 年國際高中實習證書（20 小時） ? 2023 年及 2024 年志愿服務證書（33 小時） ? 2024 年模擬聯合國證書 個人能力： 盡心打造溫暖的課堂環(huán)境，靈活運用創(chuàng)意道具與互動活動，激發(fā)學生學習興趣，讓他們在歡樂中掌握知識，勇敢表達自我。 教育理念：學習是成長的起點，愿每一次課堂都能為孩子們帶來充滿活力與收獲的體驗！

幼兒陪玩,,長笛

本科大二在讀，在校成績良好，保持績點在3.3以上，已通過英語四六級考試和計算機一級考試，備課認真，教學負責，會讓學生在興趣中學習

學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，提高教學修養(yǎng)，學習了小學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導優(yōu)勢：教學認真負責、有耐心，文科學習有心得體會，從學習技巧入手，重視學習效率；語文英語學科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學生薄弱板塊